發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“諸葛達維 | 傳播符號學跨學科研究的新視角:認知神經(jīng)科學方法” 的更多相關(guān)文章
什么是認知符號學?
李思屈:當代傳播符號學發(fā)展的三種趨勢
趙星植 | 賽博時代與傳播符號學的媒介轉(zhuǎn)向
為什么說“融通智慧學”是最前沿科學“認知科學”的核心學問
09第9章
認知傳播的研究取向、方法與趨勢(上)
從表征到行動---意向性的自然主義進路(續(xù)三)
芭芭拉·瑪麗亞·斯塔福德 |《共鳴:圖像的認知功能》導論
事件相關(guān)電位ERPs介紹
傳播符號學教程
認知科學視域中隱喻的表達與理解
認知神經(jīng)科學與新聞傳播研究新范式
圖像符號的特性及其意義解構(gòu)
中國傳媒大學傳播學內(nèi)部講義——傳播學流派
萬寶路香煙廣告的符號學研究
《傳播符號學理論》導讀
語言多樣性背后唯一而普遍的機制是什么?--認知語言學書目推薦
論大眾傳播研究的符號學方法
傳播符號學視角中的???/a>
良渚“神人獸面紋”圖像的符號闡釋與跨媒介書寫
教育思想大討論第四期:以學生為中心的教育教學模式變革 ——從“傳統(tǒng)三中心”到“新三中心”
羅蘭·巴爾特
肯尼斯·伯克新修辭理論簡介及其在廣告?zhèn)鞑ブ袘醚芯縖精品資料]
論文受邀|“GQ實驗室”軟文:優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與商品推薦融合的傳播效應提升機理
2020符號學高層論壇|主旨發(fā)言概要
3.2.1認知科學的信息加工理論
?朱菁:變革中的認知科學
腦科學與認知科學對學習科學的貢獻
具身認知之根: 從鏡像神經(jīng)元到具身模仿論 - 認知與哲學 - 愛智論壇 - Powered...