發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“【勘誤】專(zhuān)家型和新手教師的一道題目” 的更多相關(guān)文章
小學(xué)教育學(xué)考點(diǎn)命題:6.2教學(xué)過(guò)程
終身教授葉瀾:重建課堂教學(xué)價(jià)值觀
【吉航*走進(jìn)職教】職業(yè)學(xué)校新手教師如何看待專(zhuān)家教師的建議——對(duì)職業(yè)學(xué)校聽(tīng)評(píng)課的實(shí)證研究
如何實(shí)現(xiàn)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)的有效結(jié)合
教育心理學(xué)電子題庫(kù)【2015完整版】
《第十五章 教師心理》
2019安徽教師招聘教育綜合知識(shí)資料教育心理學(xué)原理一
教育心理學(xué)重難點(diǎn)大匯總,速存
大學(xué)工科教師教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的構(gòu)成及發(fā)展研究
學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)書(shū)本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界,這反映了下列教學(xué)過(guò)程特點(diǎn)中的:間接性。
新手—熟手—專(zhuān)家型教師教學(xué)策略的比較研究
成為專(zhuān)家的5個(gè)階段一、新手二、高級(jí)新手三、勝任者四、精通者五、專(zhuān)
第二次培訓(xùn)心得|常常去期待,總是在幫助
以語(yǔ)文為例教師的教學(xué)基本技能
教師職業(yè)生涯周期的主要階段及特點(diǎn)
教師工作的特點(diǎn)
期末考試復(fù)習(xí)小策略
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段
2014北京高考?xì)v史試題解讀
從“差點(diǎn)教育”想到教師培訓(xùn)
教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)第二階段研修日志
幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐研究
做一名有奮斗感的教師
如何上好一節(jié)課
“全面的反思”促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)
翻譯 | 課堂教與學(xué)的文化迷思與現(xiàn)實(shí):我的個(gè)人歷程(3)
初中、高中的普通班與重點(diǎn)班有哪些區(qū)別, 為何都想去重點(diǎn)班?
教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)作業(yè)要求
教什么比怎么教更重要
新課程課堂教學(xué)基本技能