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Day2回顧 | 第二屆家庭教育與家庭心理建設(shè)論壇 # 告別焦慮 靜待花開(kāi)
決定孩子一生的不是成績(jī)而是健全的人格
教育孩子什么最重要
父母“全心”的成長(zhǎng) 給孩子“全新”的愛(ài)
教師群眾路線
師德表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)
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做父母,與文化程度無(wú)關(guān)
上道了1|高級(jí)的家庭教育是給孩子「養(yǎng)心智」
我與“積極心理學(xué)”的故事——《教育中的積極心理學(xué)》讀書(shū)分享
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為什么挨訓(xùn)的孩子站不直,為什么孩子總要遲到、總要說(shuō)謊偷竊、總要忘帶東西?如果不用“人格統(tǒng)一性”理論去解釋,你永遠(yuǎn)也弄不...
北京教育學(xué)院張紅教授講座文字稿(初稿)
小學(xué)教師廉潔從教心得體會(huì)
人大附中班主任:“我的眼中,根本沒(méi)有差生!”他憑何如此言論?
心理學(xué)給教育者的啟示:教育應(yīng)該講究時(shí)機(jī),知道什么時(shí)候做什么事
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招教心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(絕對(duì)有用喲)
班主任工作藝術(shù)總匯
教育必須教每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人
學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)謝謝,就是對(duì)孩子最好的教育
父母懂點(diǎn)心理學(xué)知識(shí),對(duì)孩子有多重要?
開(kāi)放教育??啤督處熉殬I(yè)道德》期末考試復(fù)習(xí)資料
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秘書(shū)型人格、透明人、邊緣化兒童,一鍵解決方案來(lái)了
0830孩子和你對(duì)著干,就是故意的?我看未必
只是回歸學(xué)校,成績(jī)也難以優(yōu)秀,家庭版的“自我規(guī)劃”不可缺少
《如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)》講座