發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“中職教師培訓(xùn),學(xué)校要有大格局” 的更多相關(guān)文章
用智慧培育教師的工作熱情
安徽阜南:阜陽理工學(xué)校2023年暑期校本培訓(xùn)開班
校本教研:讓教師走近、走進(jìn)(一)
隊伍建設(shè):教師職業(yè)成長期發(fā)展方案設(shè)計
2009-2010學(xué)年度“上好課”校本培訓(xùn)個人總結(jié)
特殊教育學(xué)校職業(yè)教育教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐與思考
中職學(xué)校師資隊伍建設(shè)探索與實(shí)踐
中職學(xué)校專業(yè)教師校本培訓(xùn)的現(xiàn)狀與思考
南康市職業(yè)中專學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)
對校本培訓(xùn)一點(diǎn)認(rèn)識
重新定位校長角色
基于網(wǎng)絡(luò)的教師研修策略探索
幫新教師贏在職業(yè)起點(diǎn)
像陶行知那樣辦農(nóng)村教育
涪城區(qū)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效性研修
暑期校本培訓(xùn),請補(bǔ)上教育寫作這門課
構(gòu)建“卓越”教師校本培訓(xùn)體系 提升教師專業(yè)素養(yǎng)
農(nóng)村教師校本培訓(xùn)的困境和對策
校本研修日志:校本研修與校本培訓(xùn)、校本教研的區(qū)別?。▋H供參考)
(2)【原創(chuàng)】關(guān)于教師研修
職教中國|遵循職業(yè)教育規(guī)律,構(gòu)建“三全育人”新格局
國外的學(xué)校,有沒有類似于“教研組長”這樣的角色?
北京市自動化工程學(xué)校--主頁
中職學(xué)校應(yīng)至少配備一名職業(yè)指導(dǎo)教師
“30%教師沒有暑期計劃”背后,什么最讓人擔(dān)心?
培訓(xùn)心得
教師的精神突圍和智慧教育——校本培訓(xùn)(三)
校本培訓(xùn)總結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)干部課題研究方案
2018年實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)