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解讀軍事風(fēng)向標(biāo)
如何召開家長會(huì)
重申班主任批評(píng)權(quán)利的意義
大數(shù)據(jù)揭秘,孩子最喜歡什么樣的學(xué)校和老師!
“自我糾錯(cuò)”第一課 “壞透了”的學(xué)生這樣教
課堂里為何能走出“教育家”(二)
換一種方式開家長會(huì)
只有班主任才知道之——家長,該醒醒了!
【關(guān)注】難道老師只能變成“不管”,才能保自身安全?
工作閑話 | 閑話批評(píng)學(xué)生的權(quán)力(20090827)
班主任有權(quán)批評(píng)學(xué)生的“規(guī)定”實(shí)在雷人!
“掀被門”有感
今天,我們還敢批評(píng)學(xué)生嗎?
你的孩子,誰來懲戒
為什么學(xué)校教室衛(wèi)生要由學(xué)生負(fù)責(zé)?
對(duì)不起,我只是一個(gè)老師!
教書育人的老師有權(quán)利體罰學(xué)生嗎?
小學(xué)生一見班主任就會(huì)吐!醫(yī)生催眠治療,發(fā)現(xiàn)真相是這樣…
女老師懷孕不上班,負(fù)責(zé)任應(yīng)該是校長和局長
【我是老師我自豪15】耿欣:沒有懲戒的教育是疲軟的雞蛋/應(yīng)該使用處罰時(shí),老師沒有權(quán)利拒絕使用懲罰!
以情滋潤,綻放教育奇葩
就夏老師事件談?wù)勎覀冞@兒的兩個(gè)教育現(xiàn)象
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