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高原現(xiàn)象
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談學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象(一)
“上課認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)卻一塌糊涂”：孩子到底怎么了？
備戰(zhàn)中考——讓我們實(shí)現(xiàn)中考的目標(biāo)
練習(xí)曲線
名詞解釋：高原期
高三復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”及其對(duì)策
解開心中千千結(jié) ——值得關(guān)注的幾種高考心理現(xiàn)象
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二、教師發(fā)展4
知識(shí)閉環(huán)
你以為到了極限，其實(shí)不過是別人的起點(diǎn)！談?wù)剬W(xué)習(xí)中的高原效應(yīng)
初三物理復(fù)習(xí)沒頭緒？只分3個(gè)階段，迅速找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向成功逆襲！
平講平說2616期：好本事都是熬出來的，好日子都是拼出來的，曾國藩有一套“困知勉行”的真功夫
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新初三學(xué)生開學(xué)后要提防“高原現(xiàn)象”
為什么同樣都是愛讀書你卻總是沒進(jìn)步？
操盤能力是這樣形成的
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高原現(xiàn)象：在操作技能練習(xí)到中期，會(huì)出現(xiàn)成績(jī)進(jìn)步的暫停頓現(xiàn)象。
高三學(xué)生必讀
