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好孩子好習(xí)慣讀書
童年的秘密
【親子教育】一切教育問題的根本解決，第一步絕不應(yīng)該針對兒童，而應(yīng)針對成人教育者。沒有人生來就會做父母，我們只有通過學(xué)習(xí)、觀察、思考、調(diào)整，才能和孩子一起成...
家庭教育最重要的不是陪伴
875溫秀玟：為何不應(yīng)把兒童當成人來提要求——我的教育閱歷
蒙氏教育十大特點
凌宗偉：父母不必為了“在場”而“在場”，也不必為了“陪伴”而“陪伴”
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教師精神成長的三種方式
朱永新：孩子身上有父母的影子
[轉(zhuǎn)載]讓孩子學(xué)會保護自己
成為孩子身邊的教育家：外國十大教育理念解讀筆記（一）
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李躍兒芭學(xué)圈教師培訓(xùn)帶給我的反思
做權(quán)威型的父母：家庭教育要遵循的原則
教育始于了解——《兒童教育心理學(xué)》讀后
楊珍秀：幼兒班主任工作中家校結(jié)合培養(yǎng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的探索
現(xiàn)代兒童的特征與教育需求
教育智慧的意蘊——讀《教學(xué)機智》
讓自己真的走進教育之中
這是什么樣的教育！
愛心是幼兒教師的核心素質(zhì)
教育應(yīng)當敬畏兒童的自然智慧
【教育讀書】教學(xué)中存在“三種眼光”： 成人眼光、專家眼光和兒童眼光
孫瑞雪“嶄新的教育”系列報道一：兒童教育，拯救成人
