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危險(xiǎn)警告：你待在舒適區(qū)太久了！
孩子做事容易半途而廢，無(wú)法堅(jiān)持，怎樣改善？
判斷一個(gè)人有沒(méi)有學(xué)會(huì),就看他能不能提出一個(gè)好問(wèn)題.
好的鼓勵(lì)讓孩子進(jìn)步，壞的鼓勵(lì)讓孩子恐慌【深度好文】
把“我不行”變成“我需要”
娃用25天通過(guò)了鋼琴考級(jí)，全靠“刻意練習(xí)”！
用好這一招，孩子就不會(huì)輕易放棄興趣班
2022/06/29 習(xí)得
父母用3步幫助孩子走出“舒適區(qū)”，孩子的變化才會(huì)從量變到質(zhì)變
養(yǎng)育孩子的誤區(qū)：別人都能做到，你為什么做不到
“老生常談”
夸出來(lái)的脆弱：對(duì)贊賞教育的反思
孩子上小學(xué)后為什么總讓父母抓狂？那是因?yàn)槟銈兌ǖ哪繕?biāo)不夠小
三個(gè)方法，兩大層面，讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)！
不愿意走出舒適區(qū)，怎么辦？
只有跳出“舒適區(qū)”，才能擁有更多的可能
踏出舒適區(qū)讓你更快成長(zhǎng)
“錯(cuò)題本”對(duì)高三學(xué)生的效果才最好，寒假中，一模后好好利用它
定了！小學(xué)終于要取消這個(gè)了，家長(zhǎng)們高興壞了！
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花開(kāi)的聲音（總466期）介休十中382班《班級(jí)簡(jiǎn)訊》
決定孩子人生高度的，是他的自主學(xué)習(xí)力
家長(zhǎng)總拿老師嚇唬孩子
2022.3.3 張麗紅老師薩提亞個(gè)人成長(zhǎng)工作坊（內(nèi)訓(xùn)） 12組2號(hào) 鐘藝 第1天分享
父母別再這樣叫孩子的名字，別讓孩子聽(tīng)到自己名字時(shí)會(huì)恐慌！
練琴，如何讓自己的練習(xí)獲得“掌控感”？
