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建國(guó)后，六大名著被改成四大名著，刪掉的兩本一個(gè)寫(xiě)人，一個(gè)寫(xiě)鬼
卡爾維諾《文學(xué)機(jī)器》，跨越二十多年的文集
希臘神話內(nèi)容如此“毀三觀”，為何還會(huì)有如此巨大的名氣？
小升初：四大名著文學(xué)常識(shí)常考100題歸納！老師從不教
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語(yǔ)文教師與文學(xué)經(jīng)典
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歐洲文藝復(fù)興具有歷史意義？它對(duì)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)進(jìn)步有何作用？
文學(xué)與影像進(jìn)入共生時(shí)代
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倫敦大學(xué)的校友——伍光建與伍蠡甫
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腹有詩(shī)書(shū)氣自華，如何培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)？| 支招
南陽(yáng)市二十九小練習(xí)題目
據(jù)說(shuō)中高考語(yǔ)文成績(jī)前三的孩子，都讀過(guò)這些名著(附電子書(shū)福利)
【學(xué)習(xí)智慧】熟讀名著受益終身
文學(xué)作品不負(fù)責(zé)教別人如何做人
既有幽默故事，又能發(fā)揚(yáng)文學(xué)傳統(tǒng)，諧謔小說(shuō)如何展現(xiàn)宋朝精神面貌
四大名著皆悲劇
從《文苑英華》看宋人對(duì)唐賦的態(tài)度
“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”，貶謫文學(xué)為何會(huì)在宋朝走向巔峰？
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世界文學(xué)名著簡(jiǎn)介：少年維特之煩惱
三遍讀書(shū)法你會(huì)嗎？
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語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)能力考查
