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7月17日,校建股召開7月份共讀《人民教育》學(xué)習(xí)交流會(huì),會(huì)議由校建股副股長辛勇主持。
校建股全體同志共同學(xué)習(xí)了《人民教育》2023年第12期《以城鄉(xiāng)一體化思維推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育整體發(fā)展》一文。文章中指出一是以“城鄉(xiāng)一體化”為重點(diǎn)推動(dòng)城鄉(xiāng)整體化發(fā)展。把城與鄉(xiāng)作為支撐教育發(fā)展的兩個(gè)共同支點(diǎn),重視鄉(xiāng)村學(xué)校的特色和空間優(yōu)勢(shì),讓農(nóng)村不再是被剝奪的對(duì)象,也不再是被城市反哺、照顧、帶動(dòng)的一個(gè)被動(dòng)、消極的弱者,而是具有自身優(yōu)勢(shì)、不可替代的發(fā)展主體;二是加快城鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容以解決“城鎮(zhèn)擠”問題,推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育整體發(fā)展的關(guān)鍵是縣城,縣城學(xué)校大班額現(xiàn)象嚴(yán)重,教室擁擠不堪,鄉(xiāng)鎮(zhèn)空?;瘒?yán)重,校舍閑置,解決此現(xiàn)象就需在縣城內(nèi)擴(kuò)容,想縣城外疏解;三是優(yōu)先發(fā)展鄉(xiāng)村教育以解決“鄉(xiāng)村弱”問題。完善義務(wù)教育學(xué)校校舍建設(shè)、安全防范建設(shè)、教學(xué)儀器裝備、數(shù)字化基礎(chǔ)環(huán)境、學(xué)校班額、教師配備等,切實(shí)改善辦學(xué)硬件與軟件條件;四是以“核心素養(yǎng)”為導(dǎo)向促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。建立統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)培育學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作與交流能力、自我發(fā)展素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、改進(jìn)教學(xué)方式,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與充分發(fā)展。 隨后,各同志圍繞文章進(jìn)行了深入地交流討論,大家一致認(rèn)為,積極推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育的一體化發(fā)展、整體發(fā)展、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,是一個(gè)補(bǔ)短板、達(dá)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量的過程,是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展、共同繁榮的根本舉措,是惠及每個(gè)家庭的民生工程。(校建股 石杰)
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