無聊

• 無所事事是對大腦的傷害。大腦需要思考和情感，思考和感受情感是大腦的營養(yǎng)，兩樣都沒有就是無聊。

• 聽不進課的孩子們，因為沒有學會思考， 每節(jié)課無聊都在對大腦進行著摧殘。

• 孩子們從小受到無聊的侵襲，讓他們害怕無聊，于是，主動去追求刺激，好像饑不擇食的人。因此，經(jīng)常的無聊，會帶來品味的下降。

• 能夠從簡單、自然的事物中感受情感、產(chǎn)生思考的人，很少無聊，例如，陶淵明可以悠然見南山，而普通人單獨置身深山，會感到無聊。是思維簡單，感情粗糙，讓一個人經(jīng)常處于無聊之中。 

• 愛的情感可以驅走無聊。內心有愛的人，心被愛的感情充盈，是他自己在享受著愛，雖然他愛的對象是別人。他還把愛的對象盡力的美化，所以，愛的對象是他自己想象出來的樣子。

• 打游戲讓孩子擺脫無聊，但是，越是打游戲越是覺得其他的事物無聊。總體來看游戲不是減少了無聊，是增加了無聊。

• 看電視劇或者電影，是體會其中的感情經(jīng)歷，雖然少有思考，但是可以讓大腦滿足。

• 人們其實對無聊的恐懼很深刻。有的人為了避免無聊，全身心地投入到工作。有的人為了避免無聊，去虛幻愛情故事。青少年的追星，就是內心的一種虛幻的感情故事，讓他的情感得到滿足。

 思考

• 讓孩子避免無聊的方式，是學會用腦思考，人一旦學會用腦思考，就找到了一個有趣的世界。人生很長，在漫長的人生歲月中，有很多無聊的時光，打發(fā)掉這些無聊的時光，的確是一個非常困難的任務。若能學會思考，就一勞永逸的解決了無聊。

• 當務之急是人人建立思考的習慣。若能認真、獨立的思考，就不會盲從，就能有獨特的自我。

• 很小就養(yǎng)成了用腦思考習慣的人，在20歲之后就能顯得與眾不同，大家說他聰明，其實，他已經(jīng)連續(xù)用腦思考了十幾年，如果和那些每天都不思考的人還一樣，他該笨成什么樣。

• 老師和家長最重要的任務就是要教學生學會思考。思考的習慣比學習的習慣重要，有思考習慣的人往往愛學習，因為他需要思考的原材料，但是有一些愛學習的人，卻不是真的愛思考。

• 人不是生來就有靈魂的，一生中不斷的思考，塑造了自己的靈魂，慢慢超出肉體而存在，所以，沒有思考的人就沒有靈魂。

• 讓人遠離無聊的另一個方式，是專注于眼下的事物。這是一種習慣，干什么愛什么的人總是樂在其中。

• 愛好既可以讓人有效的思考，也可以滿足自己的情感，有愛好的人很少無聊。

• 創(chuàng)造性的活動能帶來最大程度的思考樂趣。羅素說：心思散漫，縱情逸樂的生活不會產(chǎn)生創(chuàng)造性的結果。 

有趣

• 一個不善于獨立思考的人，不太容易有趣。

• 一次外甥女送了兩張票，是在劇院里面的現(xiàn)場演出。她為每張票付出了500多，說是很火爆的一個劇組開心花花的演出，讓我去開開心。座無虛席的演出，全是無厘頭的滑稽，無下限的搞笑，觀眾席洋溢著熱情和歡樂。經(jīng)過近一小時的煎熬，我早退了。是我太無趣了嗎？不，是我無法在這種滑稽里面感到有趣，我的品味和這個不搭。觀眾喜歡這樣的演出多半是因為能讓他們暫時離開無聊。

• 六一這天，初一的孩子們很興奮，雖然已經(jīng)不是他們的假期了，但是他們熱情不減，課間從走廊走過，孩子們熱情的對我喊“老師，兒童節(jié)快樂”，有個孩子一定要給我一顆棒棒糖。上課前，我把棒棒糖藏在心臟模型里，講到心房時，我緩緩打開心臟，孩子們的眼神中閃著光，“太有趣了，心是甜的！”

• 孩子們太需要有趣了，但不要給他低劣的搞笑，免得壞了口味。

• 很多時候，我們被自己的身份束縛，我是老師，我是家長，我要如何如何，就無趣了。若是冬天下雪，正好是我的課，我會馬上就下課，讓孩子們去操場上感受雪的味道。

• 我家的鄰居，是一對熱愛生活的中年人，他們的庭院用心搭配了各季節(jié)的綠植，爬滿花草的拱門上面掛著玻璃瓶花燈。從這里經(jīng)過的人都會被溫暖到，這不是給我們看的，這是他們自己喜歡的樣子。他們是內心有趣的人。

  

• 有趣的人都有一種與我何干，關你何事的氣質。只要被外物所累，你就很容易無趣，因為你自己的心先滅了。

• 有趣的靈魂是以善于思考、熱愛生活為基礎的。