家庭作業(yè)

  小時候，家家戶戶子女多，家里又窮，從土里刨食，辛苦自不必說，孩子們能吃飽飯，有遮身的衣服就算不錯，因此，家長對孩子的學(xué)習(xí)沒有多少關(guān)注，只要孩子不調(diào)皮搗蛋，不惹是生非就行，至于學(xué)習(xí)怎么樣，也只有期中、期末的考試成績能引起家長的興趣。所以，我們那時候的學(xué)習(xí)實在沒有多大的壓力。

不過，那時候最大的壓力就是作業(yè)多。別看課程少，但每門課都會布置不少作業(yè)，比如語文生字表帶拼音寫20遍等等，所以每天晚上寫到深夜也是常有的事情，更別說暑假、寒假作業(yè)了，除了下發(fā)的整本寒假作業(yè)、暑假作業(yè)外，老師往往還要求我們每天寫一篇日記。作業(yè)多也不怕，我們自然有對策——或者抄同學(xué)的作業(yè)，或者讓兄弟姐妹代寫作業(yè)，或者隔二撇三糊弄作業(yè)，最有趣的是我們“發(fā)明”的“多筆并排書寫”作業(yè)，一次就可以書寫二、三遍。這種方法好是好，但很容易被老師發(fā)現(xiàn)，因此不是迫不得已不會用。

那時候，還沒有通電，晚上做作業(yè)大多就是點煤油燈。燈如豆，昏暗暗，只能照亮燈下很小的一塊地方，我們大大的影子在墻上飄忽變形。有時候作業(yè)多了，心里極不情愿，但又不敢不完成，于是就一邊埋怨一邊寫，甚至邊哭邊寫，但家長這時候卻還是批評我們放了學(xué)光知道玩，不趕緊寫，不會絲毫為我們爭情理，并拿鄰家誰誰誰放了學(xué)不吃飯先寫作業(yè)，或者誰誰誰在月明影里寫作業(yè)，誰誰誰家村里放電影也不去看，自己在家寫作業(yè)說事，弄的自己啞口無言。

自習(xí)趣事

上學(xué)最有趣的還是上自習(xí)。記憶中，我們從小學(xué)三年級就開始有了早、晚自習(xí)。上自習(xí)最苦，也最有趣。

苦的是，早上要迷瞪著眼早起，特別是冬天的早上，天寒地凍，呵欠連連，起床最難。硬如鐵、涼如水的棉褲棉襖，不敢近身，早起給我們做飯的母親就拿到灶膛里給我們烘一烘，趁熱穿上，胡亂洗把臉或者不洗臉，好歹吃點母親做得早飯，背起書包瘋跑向?qū)W校。因為如果遲到了，就會被罰站或者罰寫作業(yè)、罰做值日生。

有趣的是上晚自習(xí)。學(xué)校沒有電燈，我們每人準(zhǔn)備一個小煤油燈，到了晚上，每人守著一個燈，或是寫作業(yè)，或是背課文，趁著老師或者班長不注意，同桌或者前后桌就會說起悄悄話，做起小動作。一個晚自習(xí)往往玩的時間居多。冬天時候，不少同學(xué)帶著有耳朵的棉帽子，交頭接耳之際，不小心就會被煤油燈引燃起來，有時候都燒到頭發(fā)、眉毛了才發(fā)現(xiàn)，于是趕緊摘下來撲打滅，少不了同學(xué)們一陣哄堂大笑，而回家更是不少了父母的一頓挨熊。

更有趣的是，我們會偷偷從家里帶點玉米粒、蓖麻籽，然后找一個家里用完了的雪花膏小鐵盒，將玉米粒啊、蓖麻籽啊放進(jìn)去，放在煤油燈上烤，一會功夫，就有和著雪花膏味的玉米香飄滿整個教室，我們就津津有味的吃起來。

有一件趣事我至今不忘。那是三年級冬天的一個早自習(xí)發(fā)生的。三年級我們有了《自然》課，教我們的是一個禿頂?shù)睦辖處?，面皮白凈，少皺紋，上課很有趣。那天課上，他警告我們說，冬天里千萬不要用舌頭舔外邊的鐵棍、鐵門啥的。那天早上自習(xí)，我去的比較早，學(xué)校的鐵大門還沒有開，我們站在鐵門邊跺著腳等老師開門。這時候我突然想到自然老師講的“不要舔鐵門”的事，好奇害死貓，我懷著好奇心，伸出熱熱的舌頭，毫不猶豫舔向冰冷的鐵門。令我想不到的是，我的舌頭卻牢牢的粘在了鐵門上。我慌了，同學(xué)們大聲叫起老師來，那天正是自然老師值班，他邊不出聲的開心笑著，邊從宿舍里拎出盛滿溫水的大燎壺，慢慢地用溫水給我把舌頭從鐵門上沖下來。

這件小事我沒齒難忘，更因此懂得了“冬天不能舌舔鐵”的道理。