評價一所學校的好壞，一千個人就有一千個標準，有人說這所學校環(huán)境優(yōu)美，就有人會說這所學校的伙食真差勁。社會有很多機構(gòu)在做排名情況，評估標準不一，導致排名出來的跟大家心目中想的不太一樣。我這里選兩個看起來比較公正客觀的排名機構(gòu)做的排名供大家參考一下，另外在選一個國家示范性重點建設(shè)高職名錄。當然這都是從網(wǎng)上個人或者機構(gòu)或者官方所收集的資料，每個人心中都有一個哈姆雷特。關(guān)鍵在于你自己怎么看，有的人喜歡藍翔技校，有的人又想去新東方。學一門技術(shù)關(guān)鍵還在于自己的怎么學習，學校都還是次要，再好的學校也有學不好的學生，不好的學校出來的也有能做成一番大事業(yè)的人！

一個是中國科學評價研究中心也就是武漢大學中國科學評價研究中心(http://rccse./web/front/news/news.php?itemscode=111)做出的高職高校綜合競爭力評價排名。

還有另外一個是《2019中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》，該報告是受全國高職高專校長聯(lián)席會議委托，由上海市教育科學研究院和麥可思研究院共同編制、由高等教育出版社出版。

https://www./web/lists.aspx?cata_id=N003

這個報告是聯(lián)合全國1344所高校向全國高職高專校長聯(lián)席會議每年提交的質(zhì)量報告編制出來的，在中國高職高專教育網(wǎng)上大家都可以查詢到這些高校每年提交上來的質(zhì)量報告。（https://www./web/rcpy/index.aspx）

《2019中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》里面有幾個50強的榜單。從各個方面評價出來的榜單。這些評出來的高職，含金量還是可以的。

今年是高職質(zhì)量年報發(fā)布的第八年。2018年，1344所高職院校全部面向社會發(fā)布質(zhì)量年報，實現(xiàn)了應報盡報。30個省份和報送了省級年報，544所高職院校聯(lián)系的1155家企業(yè)發(fā)布了企業(yè)參與高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)年度報告，比上一年465所高職院校聯(lián)系的806家企業(yè)，分別增加了17%和43.3%。學校版、省級版和企業(yè)版年報的發(fā)布為今年全國高職質(zhì)量年報的形成奠定了重要基礎(chǔ)。

全國200所國家示范和骨干高職院校及重點建設(shè)專業(yè)

首批06年總共有100所高職高校入選國家示范性高等職業(yè)院校，它們是?？浦械摹?85“；后來10年又提出在原100所國家示范性高等職業(yè)院校的基礎(chǔ)上，新增100所骨干高職院校，又稱?？浦械摹?11“。

綜合這兩份榜單來看，我從里面推薦幾所出來大家參考參考

1、北京電子科技職業(yè)學院

2、深圳職業(yè)技術(shù)學院

3、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

4、常州機電職業(yè)技術(shù)學院

5、天津職業(yè)大學