發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教育部通知,“重大主題”將覆蓋全科課程,中小學(xué)教材將迎來改變” 的更多相關(guān)文章
開好勞動課,為職業(yè)教育發(fā)展啟蒙、奠基
科學(xué)教育質(zhì)量應(yīng)從義務(wù)教育階段抓起
北京規(guī)定:義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材。地方課程教材、校本課程教材等不得替代國家課程教材。
臨沂中小學(xué)新生9月將用上新教材
北京義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材,教輔材
義務(wù)教育階段藝術(shù)課開課率要達(dá)100% 確保成基本教育
教育部:近87%的學(xué)生在中小學(xué)接受了藝術(shù)教育
信息技術(shù)課程建設(shè)十年
從這幾個(gè)維度來觀察英國的小學(xué)教育的特色。
中小學(xué)外語科研網(wǎng)
《中小學(xué)銜接教育》的研究
語文教材古詩文大增!義務(wù)教育階段135首必背詩文,轉(zhuǎn)發(fā)收藏!
早已納入教學(xué)體系,中小學(xué)書法教育如何建設(shè)發(fā)展?
建國以來基礎(chǔ)教育的8次課程改革
聽溫儒敏教授談?wù)Z文教育
新中國成立以來小學(xué)語文課程教材的發(fā)展歷程與經(jīng)驗(yàn)
提高科技意識 培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)各地中小學(xué)科技活動課教學(xué)綜述
馬學(xué)雷:從招生限制談民辦中小學(xué)行業(yè)變局(一)
共享|2017教師教育大事記
活動課程的再認(rèn)識:問題、實(shí)質(zhì)與目標(biāo)
對話:機(jī)器人教育何以進(jìn)入中小學(xué)課堂
教育說||北京市基礎(chǔ)教育課程改革20年歷程與思考
9月1日起,中小學(xué)學(xué)制由“6 3”改為“5 4”模式?教育部正式回應(yīng)
教育部:我國違法犯罪低齡化的現(xiàn)象已引起相關(guān)部門的高度重視
那些年,中師教給我們的 “全能教師經(jīng)”
重磅!中考改革:不再實(shí)行9年義務(wù)教育,政策大變動!
《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》解讀
淺談福州中小學(xué)銜接問題及對策
【課改教學(xué)】新中國成立以來基礎(chǔ)教育的八次課程改革
前楓葉首席法務(wù)官范桂杰:新法之下,民辦學(xué)校發(fā)展路徑在哪里?