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課堂提問(wèn)問(wèn)卷分析
教師論壇發(fā)言
向孔子學(xué)習(xí)如何做一名好老師
如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課
當(dāng)前，小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)主要存在哪些問(wèn)題？
我們的學(xué)生為什么很少提問(wèn)
催化課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成的“三問(wèn)”
頭疼！孩子老覺(jué)得是為家長(zhǎng)為老師在學(xué)，怎么破？（教育新技能get）
白老師語(yǔ)絲949：為什么你的學(xué)生不愿舉手回答問(wèn)題
讀《讓學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)你講》
當(dāng)學(xué)生回答問(wèn)題錯(cuò)了時(shí)
允許出錯(cuò)，學(xué)生才能敢于回答問(wèn)題
【教學(xué)】這些課堂不等式你關(guān)注過(guò)嗎
數(shù)學(xué)考高分不需要高智商，只用掌握這4大秘訣，不信你來(lái)看！
有效提問(wèn)，你做到了嗎？
這些課堂認(rèn)識(shí)也有問(wèn)題
基于學(xué)生提問(wèn)的深度學(xué)習(xí)
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的調(diào)查問(wèn)卷
問(wèn)題與有效課堂
陳灘小學(xué)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上提問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告--吳少忠的博客
課堂提問(wèn)還有這樣效果
不要讓孩子們成為 “失敗者”
課堂提問(wèn)中，六類最難“治”的孩子，特級(jí)教師肖培東幫你逐個(gè)“搞定”！ | 教師修煉微課堂
問(wèn)題化學(xué)習(xí)
語(yǔ)文課堂“精彩”教學(xué)的一點(diǎn)反思。
教育行思錄（22）她們的課堂很精彩
影響課堂教學(xué)效果的教師行為
淺談?wù)n堂提問(wèn)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
