發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“白老師語絲1231:大樹底下,“好乘涼”還是“寸草不生”?” 的更多相關(guān)文章
大樹底下并不是好乘涼而是寸草不生。
博客在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用研究
習(xí)作教學(xué)及指導(dǎo)──習(xí)作教學(xué)的三個階段、三種能力、全程指導(dǎo)
為小學(xué)作文教學(xué)“撥亂反正”
語文教師要寫下水文
【獨(dú)家】2019年高考作文全國卷Ⅲ深度解析(內(nèi)含2篇下水文)
無限風(fēng)光在寫作(轉(zhuǎn))
花草樹木點(diǎn)頭笑教學(xué)設(shè)計與反思
淺談作文教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
學(xué)生愛寫、能評、會改是如何做到的
作文教學(xué)首先是教師的問題
學(xué)習(xí)如何當(dāng)老師
教作文,你準(zhǔn)備好了嗎(二)
“遇見”主題作文學(xué)生佳作3篇+老師下水文1篇
覃遵松:多角度激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力與小學(xué)生語文寫作能力的培養(yǎng)
語文教師要有“幾把刷子”
【璐語文】什么是真正的下水文?
寫作,只是為了表達(dá)自我
教師要有一手“絕招”
資料薈萃 | 崔蕾:“下水文”的魅力何在
葉開的傲慢
魏書生課堂激發(fā)學(xué)生興趣十法
優(yōu)秀學(xué)生聽課的十大訣竅
特崗教師面試說課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
管建剛 作文課 實(shí)錄
[轉(zhuǎn)帖]課堂教學(xué)中普遍存在的十個問題