發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“桃李不言,下自成蹊;杏園凡人,凡得感人” 的更多相關(guān)文章
徒行(改革開放40年征文2)--鄉(xiāng)情紫云--陳拯
【解放記憶】泰州解放記憶:解放后的泰興小學(xué)
新洲桃李育英才,免師言傳展風(fēng)采 ——記小教二班赴新洲小學(xué)支教活動(dòng)
南陽(yáng)市第十完全學(xué)校小學(xué)部?jī)?yōu)秀教師實(shí)力雄厚,特級(jí)教師打破各種語(yǔ)文教學(xué)的局限性,為你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)鼓舞,讓你能更快地成為語(yǔ)文的大神!
拜早年
顧茂權(quán) | 一次家庭矛盾的調(diào)解
愛心育桃李 奉獻(xiàn)鑄師魂
盡責(zé)本職勤耕耘 丹心一片育桃李
教師作家風(fēng)采 | 陜西省作協(xié)會(huì)員張引娣《桃李沃土》
(人物通訊)立足“三變”育桃李_____記南塢鄉(xiāng)第一中心小學(xué)青年教師呂淑敏
【桃李芬芳】| 虞杏梅作品:為什么我的臉上常帶微笑?
《桃李不言,下自成蹊》 —— 感念師恩,致敬吾師
躬身實(shí)踐育桃李 實(shí)現(xiàn)“云夢(mèng)”正當(dāng)時(shí)
紀(jì)實(shí) || 路艷紅 | 春雨瀟瀟潤(rùn)桃李,丹心耿耿育英才
亦枚 | 水流云在
【雷池詩(shī)社】田老師散文《緬懷舅父》
農(nóng)村大舅過(guò)了年沒找到活,喝悶酒掉眼淚,聽大舅說(shuō)才知道他有多難
給舅父送花,送舅父什么花好
小說(shuō)| 情殤(十九)驚疑交加
期頤尊長(zhǎng),壯闊人生
在教師生涯中,誰(shuí)曾深深影響了您?∣每周一問(wèn)
描寫老師的詞語(yǔ)
我一個(gè)農(nóng)民,竟乘飛機(jī)前往吊唁遠(yuǎn)方的舅父
就讀這篇 | 海凌:我那早婚的表妹
苦難的母親 ——寫在母親的忌日前(上)
壩頭情緣
《華中文學(xué)》散文苑 ‖ 翰林小學(xué)老師 ?侯然:姥姥的一生
我上小學(xué)了
讀點(diǎn)經(jīng)典,鑄就一生幸?!獊?lái)自一所小學(xué)的古詩(shī)文誦讀教育報(bào)告
早年父親去世的心理創(chuàng)傷