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語文學(xué)習(xí)：讓詩歌回歸詩意
有一些詩詞，開篇就驚艷了時光，蘇軾這首詞不僅如此，結(jié)尾句更是動人心扉
論蘇軾詩詞文比喻手法的特色
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《水調(diào)歌頭?明月幾時有》教案+反思（浙江省優(yōu)質(zhì)課一等獎）
蘇軾五首豪放詩詞
《赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計
蕭郎詩詞｜第一期：蘇軾的十首詩詞，寫盡了人間的離合悲歡
蘇軾被貶黃州，寫下人生最超脫的一首詞，被譽為“古今絕唱”！
蘇軾行書寫于黃州后《滿庭芳詞》
941年前的今天，蘇軾偶然填詞，治愈很多人
孫霽蔚：東坡的詞與情——《“新天下耳目”的東坡詞》教學(xué)任務(wù)群設(shè)計
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課堂實錄4
“理趣”相生教蘇詞
邊實踐邊修訂：手繪宋詞（素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體教學(xué)設(shè)計）
語文吟誦 | 《定風(fēng)波》
包徳珍評詩（6）
南窗遺珠：蘇東坡初到黃州的一首詩《初到黃州》，滿篇自嘲，好不生趣
朗誦|林詩航：蘇軾之《定風(fēng)波》
跟著李兵背詩詞 | 第223-224首·清明詞選：蘇軾、朱淑真詞二首
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷
蘇軾集㈡
