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“探索舉辦四年制本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)，湖南職業(yè)教育將有這些“大動(dòng)作”” 的更多相關(guān)文章
【職教研究者談】高中教育普職招生比例大體相當(dāng)政策應(yīng)進(jìn)行調(diào)整
關(guān)注：多地中職生升本科道路打通！2018年中等職業(yè)教育改革新政！
上海第四批“高本貫通”專業(yè)出爐，4個(gè)新專業(yè)涉及浦東3所院校，一起來看~
重大利好！2018年起職校畢業(yè)生也可報(bào)考省直機(jī)關(guān)
學(xué)位相同、待遇相同、效力相同，職教高考：另一賽道上大學(xué)
沈健:加快建設(shè)江蘇現(xiàn)代職教體系
統(tǒng)籌各階段職業(yè)教育_構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)_省略_職教育及應(yīng)用型本科教育銜接的思考_王瑞敏
第三屆高職校長(zhǎng)微論壇：招生改革，高職如何應(yīng)對(duì)？
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多元立交是現(xiàn)代職教體系形成的關(guān)鍵
區(qū)域現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的制約瓶頸及突破路徑——以浙江省為例
健康產(chǎn)業(yè)大發(fā)展呼喚更多中醫(yī)藥技能人才
《中國(guó)教育報(bào)》電子版
落實(shí)“職教高考”迫在眉睫
濟(jì)南市萊蕪區(qū)人民政府 今日萊蕪 “春季高考”改名“職教高考”，考本、讀研……中職生有了更好選擇！
職教“立交橋”亟須架好“最后一公里”
不要把高職科研神秘化
人才市場(chǎng)矛盾呼喚高教結(jié)構(gòu)調(diào)整
我國(guó)職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)狀、趨勢(shì)及龍頭企業(yè)對(duì)比分析 政策支持力度不斷加大
加強(qiáng)我市現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展助力鄭州都市區(qū)建設(shè)
讓職業(yè)教育“香起來”“熱起來”
我國(guó)中等職業(yè)教育在校生2020年將達(dá)到2350萬人
河南打造“精而?！甭毥贪l(fā)展模式
四川力爭(zhēng)3年引導(dǎo)200個(gè)本科專業(yè)向應(yīng)用技術(shù)類型轉(zhuǎn)型 華西都市報(bào)2014.09.19
新法護(hù)航，職業(yè)教育一樣能有“高學(xué)歷” “好工作”
大學(xué)生“回爐”職業(yè)院校增多，是本科學(xué)得太差還是技工吃香？
