發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教師素養(yǎng)丨聽評課注意哪些維度？怎樣觀察呢？” 的更多相關(guān)文章
課堂教學(xué)評價(jià)方法
教學(xué)思考 | 從觀察學(xué)生的視角反思和改進(jìn)教學(xué)——學(xué)習(xí)共同體觀課方式的實(shí)踐和思考
對英語新課堂的幾點(diǎn)建議
四上提問策略單元課堂操作實(shí)踐的幾點(diǎn)建議
教學(xué)工作周簡報(bào)2
老師成長的十條秘訣（教師培訓(xùn)）
聽課筆記|| 聽何捷、趙昭兩位教研員談觀課、議課
快樂高效民主課堂“自主互動”教學(xué)模式 （五）
《小學(xué)語文"學(xué)為主教學(xué)"實(shí)踐方略》閱讀筆記
《槐鄉(xiāng)的孩子》教學(xué)反思５則(2)
新課程下如何聽課
教師點(diǎn)菜，學(xué)生下廚
《揠苗助長》片斷賞析
魅力課堂：必修三第13課《宇宙的邊疆》研究
沒有旁觀的課堂
部編版一年級語文上冊《雪地里的小畫家》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
李建國教師空間
外研版五年級英語教學(xué)反思
換個(gè)角度發(fā)現(xiàn)世界
二十四課日記兩則教學(xué)反思
寫作理論、統(tǒng)編六上一單元習(xí)作“變形記”教學(xué)設(shè)計(jì)參考
如何指導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)高效有序
我談小組合作
英語學(xué)習(xí)的有效性
《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
閱讀的新視角：批注性閱讀
生本課堂學(xué)生精彩用語匯集
建議貼:防控期間課改校復(fù)課后課改咋整？
看出門道 評出深度 ——以50米之途中跑教學(xué)視頻為例
文本解讀的五個(gè)策略
