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學(xué)書法的人務(wù)必看完，作用極大
書法藝術(shù)未來的發(fā)展方向是怎樣的？是繼續(xù)傳統(tǒng)，還是開拓創(chuàng)新？
國家一級美術(shù)師中國書法家協(xié)會書法高級注冊教師崔元澤開創(chuàng)中國書法國際新高度
?明朝 顧裕愍 行草書《栗夫札》
被稱為一千年才出一個的書法家，居然是他
當(dāng)今著名丑書書法家不少是有傳統(tǒng)書法學(xué)習(xí)功底的，從不臨摹碑帖就成名的有嗎？
為什么書法協(xié)會會員和主席的字多是丑書？
沙孟海：我這些話，希望學(xué)書法的人能記得……
書法家李柏青訪談錄
書法家創(chuàng)造力的極限——一場只有兩個字的展覽
書法的捷徑便是炙熱的專注，常遇十種書法難點(diǎn)解析，帶你跨越障礙
清代黃自元楷書《佛骨表》
形質(zhì)從古取 風(fēng)格應(yīng)時生 ---談?wù)劗?dāng)代書法與敦煌書藝學(xué)習(xí)發(fā)展的基本走向
從丑書亂象看書法審丑與審美，傳承書法傳統(tǒng)，豈容丑書欺世盜名？
李有來 以古為師 以古為新—與青年書法家李有來對話
不懂丑書，你就不是書法家！
楷書入了國展后，書法評委說了一句話，有何用意？
以匾學(xué)書 以古觀今
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看不懂李叔同 謝無量的書法 是他們寫得不好？還是我們不會欣賞？
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書法創(chuàng)作丨“藝術(shù)性”與“修養(yǎng)”一個都不能少
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行云流水 金石風(fēng)格 書法家李養(yǎng)正
青年書法家李偉 繼承傳統(tǒng) 開拓創(chuàng)新
