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“國務院下發(fā)意見！老師編制、職稱、工資都有新變化” 的更多相關(guān)文章
2018年教師改革: 鄉(xiāng)村教師工資待遇有什么變化!
陜西：到鄉(xiāng)村學?！爸Ы獭笔巧陥蟾呒壗處熉毞Q重要條件
城里很多老師想回鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校？選調(diào)進城難，要想再回鄉(xiāng)村就更難了
教育部：將編制向農(nóng)村、邊遠、貧困地區(qū)中小學傾斜、增加編制，建立合理的鄉(xiāng)村教師考評制度
湖南多家民辦義務教育學校招生與公辦學校同步 多條“教育”干貨與你相關(guān)
虹野：“評優(yōu)體系”下，農(nóng)村小規(guī)模學校幾無生存空間
新頒布的《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，對教師來說意味著什么，教師隊伍會發(fā)生怎樣的變化？
2016教師工資改革最新消息:八項舉措推動鄉(xiāng)村教師發(fā)展
教師工資改革方案|2015教師工資改革方案：2016教師漲工資文件第3頁
重磅！教師地位待遇要提高啦！編制、職稱、薪酬都有大變化
對于鄉(xiāng)村教師編制、職稱、工資等，教育部等六部門印發(fā)新的《意見》
教育部：教師編制、職級、待遇……與你有關(guān)！
一個鄉(xiāng)村教師需要幾個部門管
鄉(xiāng)村教師“不愿”去縣城學校的三個原因，凸顯縣城教師的無奈
湖北放寬鄉(xiāng)村教師評聘職稱條件 評審不過分強調(diào)論文
寫給即將退休的中師生
教師有無編制是否有影響?
“鄉(xiāng)村教師支持計劃”三年 五大盲點待補
臨聘老師們在等一個編制
編制人鄉(xiāng)村教師，鄉(xiāng)村學校關(guān)門了，政府怎么處理教師？
山東教師職稱評定改革，將開通“直評”通道，值得全國推廣|副高級|山東省|高級職稱|中小學教師
為什么許多中小學教師去考公務員而很少有公務員考教師？
唐山這些教師待遇要提高！編制、職稱、補貼、獎勵都將改變
鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員、中小學教師的發(fā)展方向
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考上教師編制檔案在自己手里怎么辦
教齡滿三十年直接晉檔，滿二十五年晉升副高，農(nóng)村教師福利來了
年輕教師最應該感謝職稱，是它給你提供了超越教齡提高工資的機會
2019年教師職稱晉升，這三大“痛點”！道出一線教師的心聲
教育部出臺新規(guī)定，教師的工資要漲了
