發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“例說(shuō)“活動(dòng)式作文教學(xué)”” 的更多相關(guān)文章
“活動(dòng)式”作文的幾個(gè)基本特征——例談?wù)n外閱讀指導(dǎo)的實(shí)施策略
如何運(yùn)用多媒體指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好小學(xué)生作文
作文教學(xué):未來(lái)的我
觀專家課堂 悟習(xí)作之道
【課堂教學(xué)】【534】《如何突出中心》教學(xué)設(shè)計(jì)
指導(dǎo)練筆,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力
作文有趣寫(xiě),會(huì)有大收獲
初中作文八年級(jí)下冊(cè)作文專項(xiàng)指導(dǎo)第二單元寫(xiě)作 借物抒情 主課件配套教案
人物描寫(xiě)“七步曲”
李茹:《這一次,我全力以赴》寫(xiě)作指導(dǎo)(內(nèi)含例文)
小組合作互評(píng)互改作文模式初探
小學(xué)語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)記錄
小學(xué)語(yǔ)文作文訓(xùn)練中的教學(xué)困惑與改進(jìn)方法
我愛(ài)語(yǔ)文--三種作文批改方法的評(píng)價(jià)及運(yùn)用
新手寫(xiě)作中的模仿和創(chuàng)新
《成長(zhǎng)的煩惱》作文講評(píng)、批改教學(xué)案例
《習(xí)作2》教學(xué)反思和感想
作文教學(xué)反思三篇
《看圖寫(xiě)對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六(上)習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)
基于交際語(yǔ)境理念下的 習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)
初中語(yǔ)文課外日記寫(xiě)作訓(xùn)練計(jì)劃
批改作文
三年級(jí)的作文設(shè)計(jì)
作文教學(xué):寫(xiě)作體驗(yàn)課怎么教(轉(zhuǎn))
作文仿寫(xiě)教學(xué)的研究
作文講稿
引用 非智力因素對(duì)作文教學(xué)的影響
初中語(yǔ)文有效教學(xué)理論與實(shí)踐探究