發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“深度 | 顧明遠(yuǎn)對(duì)話錢穎一:一定要擺脫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綁架學(xué)校的問題!” 的更多相關(guān)文章
教育更要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
比知識(shí)更重要的是好奇心與想象力
錢穎一: 中國(guó)教育的最大問題, 就是把“教育”等同于“知識(shí)”
清華錢穎一:批判性思維與創(chuàng)造性思維
短期功利主義”在教育中很嚴(yán)重
顧明遠(yuǎn):愛的教育頌
顧明遠(yuǎn):未來教育的變與不變
頭條 | 顧明遠(yuǎn):人工智能時(shí)代,未來教育的變與不變
顧明遠(yuǎn):人工智能時(shí)代,未來教育的變與不變
顧明遠(yuǎn):教育的本質(zhì)是培養(yǎng)思維,培養(yǎng)思維的最好場(chǎng)所是課堂
GES|顧明遠(yuǎn):教師不會(huì)消亡,因?yàn)槿瞬豢赡苡蓹C(jī)器來培養(yǎng)
進(jìn)入學(xué)習(xí)成功隧道之怎樣提高思維能力
教育的本質(zhì):不是填鴨,而是引導(dǎo)
談數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)
中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn):教育均衡不等于平均發(fā)展
顧明遠(yuǎn):愛的教育頌 & 美的教育頌
什么樣的課堂才是最理想的狀態(tài)
顧明遠(yuǎn)先生說:“好的師生關(guān)系是最大的教育力量”
【熱點(diǎn)聚焦】顧明遠(yuǎn):教育的未來是從“教”到“學(xué)”的轉(zhuǎn)變
德育不能停留在知識(shí)傳授層面(顧明遠(yuǎn))
學(xué)生思維能力培養(yǎng)的重要性
內(nèi)智力的多元論和本質(zhì)論
慢慢來會(huì)頓悟(關(guān)于學(xué)科本質(zhì)的進(jìn)一步思考)
為何未來時(shí)代更需要新教育 ——教學(xué)體系解析 (下)
一名學(xué)術(shù)型教師應(yīng)具備哪些教育教學(xué)觀念?
知識(shí)灌輸與批判思維
顧明遠(yuǎn):學(xué)習(xí)不能講競(jìng)爭(zhēng),而應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新精神
顧明遠(yuǎn):回到教育原點(diǎn)培養(yǎng)人
顧明遠(yuǎn):新時(shí)代學(xué)校變革的方向
學(xué)好與好學(xué)——清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)錢穎一8月22日在2013級(jí)本科生開學(xué)典禮上的致辭