發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究”課題結(jié)題報告” 的更多相關(guān)文章
教師求職信[2]
交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
《在物理教學(xué)中有效應(yīng)用信息化資源的策略研究》結(jié)題報告
信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的結(jié)題2
教育信息化材料
現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教師教學(xué)模式的探索 結(jié)題鑒定審批書
課題邢念元課堂教學(xué)中多媒體應(yīng)用的有效性研究13-8
教師工作總結(jié)
《藝術(shù)課堂教學(xué)資源整合的方法、途徑和策略的研究》研究報告
Z+Z 課題研究
說課：有效的校本教研方式
談信息技術(shù)與歷史學(xué)科的整合
信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站的應(yīng)用與思考
通用技術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)教育整合的探索和思考
小學(xué)數(shù)學(xué)課上如何正確使用多媒體
《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教有效策略和方法的研究》課題開題報告
信息技術(shù)運用于小學(xué)科學(xué)課的研究課題階段性總結(jié)報告
《多媒體信息技術(shù)與初中生物教學(xué)的整合》課題研究方案
信息技術(shù)與高中生物課程整合行動研究方案
利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教師行為改變的實踐研究
《多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于中小學(xué)英語教學(xué)的研究》實施方案
大家治學(xué)（4）秦秀白 | 警惕課堂教學(xué)娛樂化
淺談研究型教學(xué)
“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究”階段性研究報告
信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中存在的問題及分析
語文、數(shù)學(xué)教學(xué)中運用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究中期報告
課題研究方案
