發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“于永正的祖父的園子” 的更多相關(guān)文章
說(shuō)課 | 余映潮：說(shuō)說(shuō)《祖父的園子》的教學(xué)
課堂實(shí)錄｜《祖父的園子》課堂教學(xué)實(shí)錄（二）
（第 七）單 元 教 材 分 析
評(píng)課 | 陳金才 馬式先：建構(gòu)自由快樂(lè)的“閱讀教學(xué)的園子”——陳金才《祖父的園子》課堂觀察
賞大師課堂 悟大氣教風(fēng)
《祖父的園子》教學(xué)手記——統(tǒng)編本教材解讀第942篇
當(dāng)小學(xué)生遇見(jiàn)蕭紅與祖父的園子 ——聽(tīng)課雜記
推陳出新，創(chuàng)意無(wú)限——張祖慶老師閱讀與寫作教學(xué)掃描（二）
王彧釗 吉春亞：如何閱讀一本書(shū)——《試膽量》（北師大版五下）教學(xué)及評(píng)析
《我和祖父的園子》教學(xué)反思
10
讀完我的父親豐子愷，體會(huì)到了什么？
風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)
于永正談?wù)Z文
提高小學(xué)作文教學(xué)效率初探
【課文練讀】五年級(jí)下||祖父的園子
跟著亭子姐姐讀課文：我把《祖父的園子》讀給你聽(tīng)
兒童詩(shī)、童話、寓言、散文等兒童文學(xué)體裁作品在教學(xué)上有什么好的策略和方法
小孫女教余老太做手工，童真童趣，沒(méi)想到當(dāng)學(xué)生比當(dāng)老師更好玩
部編版五下第2課《祖父的園子》課文精講，看作家蕭紅的童年生活
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第19課我和祖父的園子課文
從語(yǔ)言文字中去感悟，體驗(yàn)本中的“情”與“趣”
《我和祖父的園子》評(píng)課稿
“最佳人氣王”大獎(jiǎng)賽征文‖孫恒昌：童真和童趣里的追夢(mèng)人
【課堂教學(xué)】【343】淺文也有可讀之處 ——《呼蘭河傳》導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)
語(yǔ)文課堂最高境界
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二組教案
從語(yǔ)文的視角解讀文本，用語(yǔ)文的方式進(jìn)行教學(xué)
19、我和祖父的園子
《我和祖父的園子》第一課時(shí)精品教案
