發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“班主任工作中的靜動(dòng)效應(yīng)” 的更多相關(guān)文章
把準(zhǔn)班級(jí)管理中的“火候”
班級(jí)管理怎么做
班主任樹(shù)立威信與過(guò)度威嚴(yán)
做一名幸福、快樂(lè)、有成就的班主任
班主任如何樹(shù)立威信（半月談七）
“羅森塔爾效應(yīng)”在教育中如何應(yīng)用？
班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
班主任要努力成為學(xué)生的良師益友
班主任工作的一些思考
寫(xiě)給教師的教育格言
創(chuàng)建自身的班級(jí)管理特色
如何定位新時(shí)期班主任角色？
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中的幾種“效應(yīng)”
淺談教師的人格效應(yīng)
用愛(ài)創(chuàng)建和諧班級(jí)1
怎樣提升班主任在學(xué)生心目中的個(gè)人威信
如何樹(shù)立班主任的威信
淺談如何當(dāng)好一名班主任-中國(guó)吉安
在規(guī)則中尊重學(xué)生，在尊重中發(fā)展學(xué)生
老班，送你班級(jí)管理大法
班主任心語(yǔ)
2010年教師招聘面試題
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
干教師經(jīng)驗(yàn)交流
淺談班主任如何管理班級(jí)紀(jì)律
2010年教師招聘考試面試常見(jiàn)問(wèn)題及參考答案3
班主任培訓(xùn)講義材料
班主任師德師風(fēng)演講稿
[轉(zhuǎn)載]用心處理好四種關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)管理質(zhì)量的提高
