發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“影響優(yōu)秀教師成長的因素——對特級教師人生經(jīng)歷的樣本分析” 的更多相關(guān)文章
[長銘關(guān)注]⑦：談師生關(guān)系（一）
錢夢龍：路是這樣走出來的(轉(zhuǎn)）
一個中學(xué)特級教師專業(yè)發(fā)展的個案研究
優(yōu)秀教師行政教學(xué)“雙肩挑”，有何壞處？
全國優(yōu)秀教師、特級教師任長安：課堂教學(xué)信息化的價(jià)值反思
“名師工作室”的解讀與理性反思
走近名師 爭做明師（歷史）
學(xué)術(shù)|讀書與寫作：語文教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)
優(yōu)秀教師專業(yè)繼續(xù)發(fā)展的動力問題
優(yōu)秀教師與一般教師的區(qū)別是什么？這位特級教師說透了丨關(guān)注
為什么一些從事初高中教育工作的優(yōu)秀教師，學(xué)歷并不高？
《教育探索》實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)情感目標(biāo)的新視角
教師培訓(xùn)|教師專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)與生態(tài)化培養(yǎng)模式構(gòu)建研究
我從優(yōu)秀教師成長中得到的啟示(1)
南陽市十八小優(yōu)秀教師特級教師讓你體驗(yàn)語文教學(xué)的快樂、輕松和簡單！
《甘肅省教育志》中的甘谷籍人物
教師的幸福從哪里來？
20位特級教師告訴我們什么？——關(guān)于教育寫作與教師專業(yè)發(fā)展的調(diào)查與分析
[轉(zhuǎn)載]微課解讀
【戲說教師的苦和樂】 一個優(yōu)秀教師一定會精益求精教學(xué)
中國當(dāng)代著名教育家
研究教師成長規(guī)律 創(chuàng)新骨干培養(yǎng)機(jī)制
優(yōu)秀教師成長的啟示
“教師專業(yè)成長不可忽視的五要素
老師，多讀書，讓你的根更深！
名師成長規(guī)律及其啟示
優(yōu)秀教師是怎樣成長起來的？
一名特級教師所達(dá)到的生命“高度和潛能”
<strong id="uzpfx"></strong>
