發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“聯(lián)通主義的主要內(nèi)容和個人理解(轉(zhuǎn))” 的更多相關(guān)文章
聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論對成人教育的啟示_黃清芬
網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)習(xí)理念:聯(lián)結(jié)過去、現(xiàn)在與未來
聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論
請分別列舉認(rèn)知主義和聯(lián)通主義的學(xué)習(xí)特點,并試著給出基于每個學(xué)習(xí)特點的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)策略。
聯(lián)通理論
聯(lián)通主義與遠(yuǎn)程教育
什么是聯(lián)通主義
流行北美的幾種教學(xué)理論
原創(chuàng) | 把這些理論作為創(chuàng)客教育的依據(jù),你同意嗎?
關(guān)聯(lián)主義——數(shù)字時代的學(xué)習(xí)理論
網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)習(xí)理念:聯(lián)結(jié)過去、現(xiàn)在與未來
關(guān)聯(lián)主義與新建構(gòu)主義:從連通到創(chuàng)新
“微時代”學(xué)習(xí)模式經(jīng)歷變革
網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計的理論基礎(chǔ) - 教育技術(shù)|教學(xué)設(shè)計|信息技術(shù)|課程整合|遠(yuǎn)程教育|網(wǎng)絡(luò)教育|E...
認(rèn)知主義和聯(lián)通主義的學(xué)習(xí)特點以及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)策略
請分別列舉認(rèn)知主義和聯(lián)通主義的學(xué)習(xí)特點,并試著給出基于每個學(xué)習(xí)特點的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)策略
慕課教學(xué)法之管窺(下)
知識生產(chǎn)與進(jìn)化:“互聯(lián)網(wǎng) ”時代在線課程形態(tài)表征與演化研究
聯(lián)通主義
聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點
聯(lián)通主義的學(xué)習(xí)理論,及在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中應(yīng)注意幾點
關(guān)聯(lián)主義:數(shù)字時代的一種學(xué)習(xí)理論
關(guān)聯(lián)主義:數(shù)字時代的學(xué)習(xí)理論
學(xué)習(xí)的知識之碗模型 陳清華 鄧熠 陳雨青 劉書安
關(guān)于自主學(xué)習(xí)
理論基礎(chǔ)
基于認(rèn)知負(fù)荷理論的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計
對行為主義、認(rèn)知建構(gòu)主義和人本主義學(xué)習(xí)理論的探究