發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“【數(shù)學思考】兩位數(shù)乘兩位數(shù),這么多算法怎么辦?” 的更多相關文章
每一節(jié)數(shù)學課都不簡單
《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計及反思
人教版數(shù)學三年級下冊“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”優(yōu)秀教案
2015用新人教版二年級數(shù)學上冊全冊教案
兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教學設計
北師大版三年級上冊數(shù)學教案(全冊)
三上數(shù)學《筆算乘法(進位)》教學設計
專題一:新課程理念下運算教研的研討 第二講:觀點分享
2014新蘇教版三年級數(shù)學上冊教案第二部
“有趣的乘法計算”教學研究報告
蘇教版三年級數(shù)學上全冊教案
小學三年級數(shù)學上冊第一單元教案
三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學設計
冀教版三年級數(shù)學下冊第二單元(2.3乘數(shù)末尾有0的乘法)導學案
三年級數(shù)學上冊整十.整百乘一位數(shù)(口算乘法)教學設想
四數(shù)第一單元教案
(3)“小數(shù)乘整數(shù)”教學思考(我的五年級教學札記之一)
第六單元:多位數(shù)乘一位數(shù)
向秀青 :試論幾何直觀思維在“數(shù)與代數(shù)”課堂教學中的培養(yǎng)方法
看了這篇說課稿,我決心參加全國說課比賽
三年級上冊數(shù)學教案-第1課時 筆算乘法(不進位) 人教版新課標(2014秋)
(精品)人教版小學四年級數(shù)學上冊第六單元口算除法
“三欄式”教學設計三上第五、六單元
第1課時 兩位數(shù)乘整十數(shù)
主題活動共享資料:《談關于“算理”的數(shù)學》(張奠宙)
“負負得正”的教學策略談