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專家視點|崔允漷:如何開展指向?qū)W科核心素養(yǎng)的大單元設(shè)計
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2020年第77篇:真實情境與大單元教學(xué)實踐
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大單元教學(xué):“大”的用意、選擇的原因、需重視的問題┃大單元教學(xué)┃?2023年4月19日
專題計劃:模塊綱要與課時教案的橋梁
第二章 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(繼續(xù)教育)3
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