發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教學(xué)設(shè)計|五下《楊氏之子》” 的更多相關(guān)文章
省古詩文教學(xué)競賽優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計《楊氏之子》
楊氏之子--姓不越人類
三個“一點”打開文言學(xué)習(xí)的啟蒙之門_語文教學(xué)通訊·小學(xué)刊_電子期刊庫_中華語文網(wǎng)
《楊氏之子》：五句文言，學(xué)什么，怎么學(xué)
部編版五年級下冊語文 《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計
楊氏之子
《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計
課堂 | 莫國夫：基于兒童立場的文言文啟蒙教學(xué)實踐 ——《楊氏之子》教學(xué)實錄
《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計——統(tǒng)編本教材解讀第1007篇
《楊氏之子》課后反思
【亞平專欄】新課標(biāo)背景下《楊氏之子》創(chuàng)新課（嘗試）
武鳳霞《楊氏之子》課堂實錄
中國教師報
研精覃思 |《<世說新語>二則》同課異構(gòu)
七年級上冊八課《詠雪》教案
《詠雪》說課稿精選六篇
《詠雪》教學(xué)設(shè)計
2023年第98篇：讀文有思∣從單篇到整本的教學(xué)思考
教法 | 吳金燕：打開文言文學(xué)習(xí)的情趣之窗
迂回戰(zhàn)術(shù)——談?wù)Z文課堂教學(xué)的目標(biāo)的實現(xiàn)
小學(xué)文言文教學(xué)
語文三組教案
文言文教學(xué)要有“度”
記實驗小學(xué)金杯塘分校小古文教學(xué)課題組第五次教研活動
楊氏之子教學(xué)設(shè)計
