20250828

【格言】

經(jīng)師易求，人師難得。

——《周書》

【譯文】

傳授知識(shí)的老師容易找到，而能以自身品德行為教導(dǎo)學(xué)生如何做人的老師卻很難遇到。

【解讀】

這句話精準(zhǔn)地指出了教育領(lǐng)域中不同層次教師的特點(diǎn)及稀缺性。

“經(jīng)師易求”，意味著傳授知識(shí)的老師相對(duì)容易尋覓。在教育體系里，這類老師能將學(xué)科知識(shí)、書本內(nèi)容清晰傳授，讓學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)。像學(xué)校中多數(shù)教授專業(yè)課程的老師，憑借專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，能把理論、公式、史實(shí)等內(nèi)容傳授給學(xué)生，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成學(xué)業(yè)任務(wù)。然而，這僅滿足了教育的基本需求。

“人師難得”，則強(qiáng)調(diào)了能以自身品德、行為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀、培養(yǎng)良好品德與人格的老師極為稀少。人師不僅是知識(shí)的傳播者，更是人生的引路人。他們以身作則，用自己的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣，以高尚品德、積極態(tài)度、責(zé)任感和使命感，潛移默化影響學(xué)生，教學(xué)生如何為人處世、如何面對(duì)困難、如何堅(jiān)守原則。例如孔子，他不僅傳授弟子六藝等知識(shí)，更以自身的仁愛、禮義觀念熏陶弟子，培養(yǎng)出眾多賢能之士，成為后世敬仰的人師典范。

此句話提醒我們，教育不應(yīng)僅停留在知識(shí)傳授，更應(yīng)重視品德培育與人格塑造。對(duì)于求學(xué)者，遇到人師是人生幸事，要倍加珍惜。

【日課】致中和：?

【說明】我所學(xué)的儒家，皆拜我的恩師楊軍先生所授。