我從事理論宣講20多年，2014年被中宣部表彰為“全國基層理論宣講先進個人”。我到基層講課，往往提綱契領(lǐng)之后，便如說書般地娓娓道來，普通話里夾著如皋話，家常話里說出大道理。沒有嘩眾取寵的偏激言辭，沒有言不由衷的高談闊論，追求穿透力說服力兼具，感染力震撼力齊備。我認為，想要做好宣講，必須做到以下幾點：

首先，吃透精神，把內(nèi)容講全。作為理論宣講工作者，把內(nèi)容講全，這是基本的要求。每一次黨的全國代表大會和每年召開的全會精神的宣講是我們的首要任務。如果不能全面把握并宣講主要精神，就會將大會精神碎片化，內(nèi)容不成體系，聽眾感到支離破碎，模糊不清。但要在短短的一兩個小時把博大精深的會議精神講透徹，確實難度不小，必須有扎實的理論功底和精當?shù)母爬芰?。每次會議之后，中央都要發(fā)出學習宣傳貫徹的通知，中央對會議主要精神有精當?shù)母爬ǎ@是我們的宣講之綱。比如在宣講黨的十八屆六中全會精神時，我根據(jù)中央通知精神，提煉出總標題“打鐵的就應是鐵打的”，三個部分的標題分別是“用鐵石心腸狠抓全面從嚴治黨”、“用鐵面無私嚴肅黨內(nèi)政治生活”、“用鐵腕手段強化黨內(nèi)監(jiān)督責任”，把全面從嚴治黨的重大意義和全會通過的兩個文件也即全面從嚴治黨的兩大抓手——嚴肅黨內(nèi)政治生活和強化黨內(nèi)監(jiān)督講得全面而清晰。

其次，反復提煉，把精神講準。理論宣講最忌信口開河，言之無據(jù)。我在宣講中央精神時盡可能用中央報告的原文，力求把內(nèi)容講準確。比如在宣講中國夢時，我從中華民族幾千年的變遷中講到中國夢發(fā)展歷程，歸納出十九世紀之前中華民族“曾經(jīng)輝煌”，十九世紀“走向衰落”，二十世紀“奮起抗爭”，二十一世紀“偉大復興”，把民族復興、國家富強、人民幸福的中國夢及“兩個百年目標”演繹得形象生動，具體實在。力求用詞考究，準確凝煉。波瀾壯闊、脈絡(luò)清晰的歷史進程跌宕起伏，觀眾也隨著我的講演而迷醉其間，形成講與聽的情感交融、良性互動。在講“四個全面”戰(zhàn)略布局的意義時，我根據(jù)中央領(lǐng)導講話和人民日報評論員文章反復提煉出三個“新”，讓聽眾一聽就懂，即“四個全面”是馬克思主義與中國實踐相結(jié)合的新飛躍；“四個全面”是中國共產(chǎn)黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造；“四個全面”勾畫了社會主義中國未來發(fā)展的新圖景。

再次，簡繁適度，把重點講透。面向基層黨員干部的宣講，必須把上級要求宣講的重點內(nèi)容與聽眾共同關(guān)心的話題有機統(tǒng)一起來，聽眾聽起來才覺得“解渴”，才吸得住他們的“眼球”。同時必須根據(jù)不同的對象對宣講的內(nèi)容和重點進行適度的調(diào)整，決不能用一套講稿簡單地“一鍋煮”。比如在宣講新發(fā)展理念時，我首先從問題導向入手，講清新發(fā)展理念的必要性，引起基層黨員干部對過去發(fā)展方式、發(fā)展手段的反思，增強他們的緊迫感危機感，從而自覺貫徹。接著重點講貫徹落實創(chuàng)新、共享這兩大發(fā)展理念中的具體舉措。然后視單位情況而定，到經(jīng)濟單位，可重點講經(jīng)濟建設(shè)的部署，到文化單位可重點講講文化建設(shè)部署。如果對基層不分對象“一鍋煮”，會因內(nèi)容太多而講不清楚，聽眾對涉及不到自身的內(nèi)容也不感興趣。在“兩學一做”宣講中，講黨章時我就重點講黨的性質(zhì)和指導思想、理想信念和歷史任務和基本路線、黨員權(quán)利義務和黨的紀律。對這些內(nèi)容也不平均用力。把黨的紀律與黨紀條規(guī)結(jié)合起來講。講黨紀條規(guī)則重點講“對腐敗要零容忍”，講紀委執(zhí)紀的四種形態(tài)，效果很好。

最后，旁征博引，把難點講清。宣講繞不開難點熱點問題的化解。在基層宣講，熱點問題我不繞彎子，疑難問題我不打哈哈，堅持以理服人。揭問題一針見血，舉實例小中見大，引領(lǐng)人登高望遠看大局，誘導人轉(zhuǎn)變觀念辨是非。把握輿論導向，堅持正面宣傳，解疑釋惑，理順情緒，“扶正祛邪、舒筋活血”，努力使每一場宣講，似綿綿春雨，滲透進聽眾心田里；似諄諄叮囑，刻在聽眾的記憶中。對大眾進行理論宣講，難點是講透“四個自信”，即中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，切切實實解開黨員干部的思想疙瘩，增強他們對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放的信心、對黨和政府的信任。黨員干部中有人覺得要少談些主義，多干些實事。有人覺得中國特色社會主義看不見摸不著。有人覺得有“四問”解釋不清：馬列主義還靈不靈？資本主義還行不行？社會主義還純不純？共產(chǎn)主義還能不能？弄清“四問”，增強“四個自信”，這就成為我們宣講的永恒主題。我平時注重收集這方面的素材，每次講的都是最新的觀點、數(shù)據(jù)和事實，旁征博引，信手拈來，越講越新，越講越有說服力。講到這些問題時，我首先講中國特色社會主義的“接力棒”代代相傳，中國特色社會主義不是虛無縹緲的東西，是全黨全國人民正在進行的偉大實踐，“道路”鋪在地上，“理論”寫在書上，“制度”貼在墻上，看得見摸得著。接著，著重剖析當今資本主義產(chǎn)生種種危機的制度原因，將歐美、印度和中國進行制度比較，以事實為證，提出當前他們深陷債務危機、金融危機，其禍根在于他們自我標榜為“歷史的終結(jié)”的資本主義民主競選體制和選舉制度。這樣的宣講才是有理有據(jù)、深入淺出的，才能大氣磅礴，激情奔放，令人折服。

我認為，馬克思主義大眾化不僅僅是要用馬克思主義來“化”大眾，不僅僅是自上而下的馬克思主義科學理論對大眾的教育、感化的單向運動，更重要的要以大眾來“化”中國的馬克思主義，即用大眾的實踐經(jīng)驗來豐富和發(fā)展中國的馬克思主義理論體系。它應該是自上而下和自下而上的雙向運動。作為理論宣講者，一定要始終堅持汲取基層創(chuàng)新的豐富養(yǎng)分，把科學理論的基本原理和生動豐富的實踐相結(jié)合，進行深入的理性思考。只有經(jīng)過這一“化”，理論宣講才能夠真正做到上情與下情貫通一體，理論與實際充分結(jié)合，聽眾才能夠真正做到內(nèi)化于心、外化于行。

（作者系如皋市人大黨組成員，全國理論宣講先進個人）

責任編輯：許益軍