“故事結(jié)構(gòu)”十三種寫法與技巧

作者：Ashida

    一、引人入勝的開頭：開啟故事之門的鑰匙

    （一）設(shè)置懸念之法

    就像希區(qū)柯克所說：“懸念在于要給觀眾提供一些為劇中人尚不知道的信息；劇中人對(duì)許多事情不知道，觀眾卻知道，因此每當(dāng)觀眾猜測(cè)'結(jié)局如何’時(shí)，戲劇效果的張力就產(chǎn)生了?！?/span>懸念是心跳加速的魔法。例如，“黑暗中，那雙眼眸閃爍著詭異的光，隱隱約約有低沉的咆哮聲傳來，可是什么也看不清。那隱藏在黑暗里的究竟是什么？”這會(huì)讓讀者迫不及待地想要知道答案。懸念式開頭能緊緊抓住好奇心，不由自主地深入故事。

    （二）描繪獨(dú)特場(chǎng)景

    如福樓拜所說：“藝術(shù)廣大已極，足以占有一個(gè)人。”描繪場(chǎng)景可以將瞬間帶入一個(gè)全新的世界?！扒宄康年柟鉃⒃诠爬系男℃?zhèn)上，斑駁的石墻爬滿了藤蔓，花朵嬌艷欲滴。微風(fēng)拂過，帶來了面包店剛出爐的香氣，夾雜著遠(yuǎn)處教堂悠揚(yáng)的鐘聲?！边@樣的場(chǎng)景讓讀者仿佛身臨其境。用細(xì)膩的筆觸描繪場(chǎng)景時(shí)，就是在讓藝術(shù)占據(jù)讀者的心靈，沉浸在故事的氛圍中。

    （三）拋出驚人金句

    尼采說過：“是金子總會(huì)發(fā)光的，但當(dāng)滿地都是金子的時(shí)候，我自己也不知道自己是哪顆了。”如：“這個(gè)世界上，有一種花，它只在午夜盛開，盛開時(shí)會(huì)發(fā)出人的哭聲，見過它的人都陷入了無盡的恐懼?！边@種驚人的金句能迅速抓住讀者的注意力。驚人金句要像金子一樣在開頭就閃耀，在眾多故事中脫穎而出，一眼就被吸引。

    二、跌宕起伏的情節(jié)發(fā)展：故事的曲折之路

    （一）制造沖突

    正如黑格爾所言：“沖突雙方都把自己的片面性看成是正義的，同時(shí)又通過動(dòng)作來把自己的片面性否定掉?！?/span>沖突是情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力。比如，兩位摯友為了爭(zhēng)奪唯一的冠軍名額而反目成仇。“他們?cè)?jīng)一起訓(xùn)練，互相鼓勵(lì)，可如今站在賽場(chǎng)上，彼此眼中只有對(duì)手，那是榮譽(yù)與夢(mèng)想的碰撞?！痹诠适轮?，沖突推動(dòng)人物行動(dòng)，改變，從而推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展。

    （二）一波三折

    好事多磨。情節(jié)不能一帆風(fēng)順，要有波折。主角尋找失蹤的親人，好不容易找到線索，卻發(fā)現(xiàn)是敵人的陷阱；好不容易逃脫陷阱，又得知親人被帶到了一個(gè)更加危險(xiǎn)的地方。這一次次的波折就像海浪沖擊著礁石，故事更精彩。

    （三）增添意外元素

    “生活中最大的危險(xiǎn)是想改變一切和一切都不想改變。”這句名言提醒，意外往往來自于對(duì)固有認(rèn)知的打破。在故事中加入意外元素，能給讀者帶來驚喜。當(dāng)主角以為自己終于安全時(shí)，一直信任的伙伴卻突然背叛他。這種意外能讓故事的情節(jié)發(fā)展更具戲劇性。

    三、扣人心弦的高潮：故事的巔峰時(shí)刻

    高潮是故事的靈魂吶喊，是所有情感和沖突的集中爆發(fā)。

    （一）情感的極致宣泄

    就像列夫·托爾斯泰所說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！?/span>當(dāng)主角失去了所有依靠，站在懸崖邊，回憶如潮水般涌來，那種絕望和無助達(dá)到頂點(diǎn)?！八Ｃ５纳顪Y，淚水干涸在臉頰，心像被撕裂般疼痛，世界仿佛在這一刻崩塌。”在高潮中展現(xiàn)極致的情感，無論是幸福還是不幸，都能深深打動(dòng)讀者，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己對(duì)情感的深刻體驗(yàn)。

    （二）激烈的對(duì)抗沖突

    在正邪大戰(zhàn)的高潮中，“劍與魔法交織，光芒與黑暗碰撞。主角手持寶劍，向著惡魔沖去，每一次揮劍都帶著正義的怒火，惡魔的力量也洶涌如潮，雙方都拼盡了全力。”這種激烈的對(duì)抗就像《孫子兵法》中所說：“兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而示之近。”在戰(zhàn)斗中雙方都有策略，有力量的抗衡，讀者為故事的結(jié)果揪心。

    四、余韻悠長(zhǎng)的結(jié)局：故事的完美落幕

    （一）大團(tuán)圓結(jié)局

    主角歷經(jīng)千辛萬苦，終于和家人團(tuán)聚，重建家園，“他們相擁而泣，歡聲笑語回蕩在溫馨的屋子里，陽光透過窗戶灑在他們臉上，那是幸福的模樣。”這種結(jié)局給人以溫暖和希望，像童話故事一樣，讓讀者感受到世界的美好，就如羅曼·羅蘭所說：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活?！贝髨F(tuán)圓結(jié)局，讓讀者在故事中看到了這種英雄主義的光輝。

    （二）悲劇結(jié)局

    如莎士比亞所說：“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看?！?/span>主角為了守護(hù)正義，獻(xiàn)出自己的生命，“他的身軀倒下，化作了天空中最亮的星辰，永遠(yuǎn)照耀著他所熱愛的土地，人們將永遠(yuǎn)銘記他的犧牲?！北瘎〗Y(jié)局能引發(fā)讀者對(duì)人生價(jià)值的深刻思考，讓讀者在悲傷中感受到人性的偉大和生命的重量。

    （三）開放式結(jié)局

    主角站在命運(yùn)的十字路口，他的眼神中充滿迷茫，故事就此結(jié)束?！八恢涝撓蜃筮€是向右，前方的道路被迷霧籠罩，未來有著無數(shù)的可能性。”這種開放式結(jié)局給讀者留下廣闊的想象空間，就像生活本身充滿未知，讀者可以根據(jù)自己的理解和期待去續(xù)寫故事的后續(xù)。

    五、生動(dòng)鮮活的人物塑造：故事的核心靈魂

    人物是故事的靈魂所在，他們的性格、行為和成長(zhǎng)決定了故事的走向。

    （一）鮮明的個(gè)性

    一個(gè)勇敢且狡黠的小偷，“他在市井中穿梭自如，總能巧妙地避開守衛(wèi)，偷走富人的財(cái)物。他有自己的原則，從不傷害窮人，他的眼中閃爍著對(duì)自由和財(cái)富的渴望?！边@種鮮明的個(gè)性讓人物栩栩如生，就像《西游記》中的孫悟空，他的叛逆、勇敢和機(jī)智使他成為了經(jīng)典的文學(xué)形象。

    （二）人物的成長(zhǎng)

    如歌德所說：“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”主角從一個(gè)膽小怕事的少年，在經(jīng)歷無數(shù)艱難險(xiǎn)阻后，成為勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者?！霸?jīng)他面對(duì)黑暗都會(huì)顫抖，如今他能在黑暗中引領(lǐng)眾人前行，那是歲月和磨難賦予他的力量?！比宋锏某砷L(zhǎng)體現(xiàn)了生命的韌性，人物在成長(zhǎng)中創(chuàng)造價(jià)值，也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

    （三）復(fù)雜的人性

    “人是復(fù)雜的動(dòng)物，善惡并非絕對(duì)?！?/span>一個(gè)看似善良的人，在利益誘惑下也會(huì)露出貪婪的一面；一個(gè)作惡多端的人，內(nèi)心深處也許有一絲未泯的良知。在塑造人物時(shí)展現(xiàn)復(fù)雜的人性，能讓人物更加真實(shí)可信，使故事更具深度。

    六、深刻的主題挖掘：故事的價(jià)值內(nèi)涵

    主題是故事的核心價(jià)值，它賦予故事意義。

    （一）愛與救贖

    主角曾經(jīng)犯下不可饒恕的過錯(cuò)，但在愛人的感化下，他努力彌補(bǔ)自己的罪行，尋求救贖?！皭凼且环N力量，它能穿透黑暗，治愈心靈的創(chuàng)傷，讓迷失的靈魂找到回家的路?！睈叟c救贖的主題讓讀者感受到人性的溫暖和善良的力量，就像《悲慘世界》中冉阿讓的故事，展現(xiàn)了愛對(duì)一個(gè)人靈魂的重塑。

    （二）夢(mèng)想與堅(jiān)持

    主角為了實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢(mèng)想，在無數(shù)次的挫折和失敗面前從不放棄?！笆澜缟献羁鞓返氖?，莫過于為理想而奮斗?！眽?mèng)想與堅(jiān)持的主題激勵(lì)著讀者去追求自己的夢(mèng)想，無論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，都要勇往直前。

    （三）批判故事

    通過故事展現(xiàn)不公和人性的墮落，引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考。“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代?！痹谡宫F(xiàn)社會(huì)的黑暗面時(shí)，也能激發(fā)讀者對(duì)美好社會(huì)的向往和追求，促使社會(huì)朝著更好的方向發(fā)展。

    七、細(xì)膩入微的細(xì)節(jié)描寫：故事的點(diǎn)睛之筆

    細(xì)節(jié)就像璀璨的繁星，點(diǎn)綴著故事的天空，讓故事更加生動(dòng)逼真。

    （一）環(huán)境細(xì)節(jié)

    古老城堡的大廳里，“墻壁上的燭臺(tái)已經(jīng)生銹，蠟燭的蠟油順著燭臺(tái)流淌，形成了奇特的形狀。地上的紅毯破舊不堪，有幾處已經(jīng)被蟲蛀出了洞，周圍的畫像上的人物眼神似乎在訴說著古老的秘密?！边@些環(huán)境細(xì)節(jié)讓城堡充滿神秘的氣息。

    （二）人物細(xì)節(jié)

    主角的眼神里有一絲不易察覺的憂傷，“他的嘴角微微上揚(yáng)，試圖掩飾，但那憂傷還是從他深邃的眼眸中流露出來，就像夜空中孤獨(dú)閃爍的星星?！边@樣的人物細(xì)節(jié)描寫能讓讀者更好地理解人物的內(nèi)心世界，使人物形象更加豐滿。

    八、張弛有度的節(jié)奏把控：故事的韻律之美

    節(jié)奏是故事的脈搏，它的跳動(dòng)決定了故事的韻律。

    （一）緊張與舒緩交替

    在緊張刺激的戰(zhàn)斗之后，安排一段舒緩的休息場(chǎng)景。主角和伙伴們?cè)谙呍鸂I，“溪水潺潺流淌，魚兒在水中歡快地游弋。他們圍坐在篝火旁，分享著干糧，談?wù)撝亦l(xiāng)的故事，笑聲在山谷中回蕩?！边@種節(jié)奏的變化能讓讀者在緊張之后得到放松，避免閱讀疲勞，就像音樂中的高音和低音相互交織，構(gòu)成美妙的旋律。

    （二）節(jié)奏的加快與放慢

    在情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵部分，節(jié)奏要加快，讀者感受到緊迫感。而在一些重要情感的表達(dá)或者人物內(nèi)心世界的展現(xiàn)時(shí)，可以放慢節(jié)奏，細(xì)膩地描寫?！皶r(shí)間仿佛凝固了，他的每一個(gè)呼吸都清晰可聞，他看著愛人離去的背影，心中的痛苦如潮水般蔓延?！边@種節(jié)奏的變化能更好地引導(dǎo)讀者的情緒。

    九、獨(dú)具匠心的視角選擇：故事的觀察之眼

    視角決定了讀者如何看待故事中的世界。

    （一）第一人稱視角

    “我走在這陌生的街道上，心中充滿了不安。周圍的人都用奇怪的眼神看著我，我不知道自己將面臨什么。”第一人稱視角能讓讀者直接感受到主角的情感和想法，增強(qiáng)代入感，就像讀者自己在經(jīng)歷故事中的一切。

    （二）第三人稱視角

    “他站在人群之外，靜靜地看著熱鬧的集市。他的眼神中透露出一絲孤獨(dú)，似乎這個(gè)世界與他無關(guān)?！钡谌朔Q視角可以更全面地展現(xiàn)故事的全貌，從不同角度觀察人物和情節(jié)，使故事更加客觀豐富。

    十、精彩絕倫的對(duì)話設(shè)計(jì)：人物的靈魂碰撞

    對(duì)話是人物之間思想和情感交流，也是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要手段。

    （一）展現(xiàn)人物性格

    “'哼，你以為你能阻止我？’反派冷笑道。'我雖弱小，但我有正義在身，絕不退縮！’主角堅(jiān)定地回答?！蓖ㄟ^對(duì)話，人物的性格特點(diǎn)鮮明地展現(xiàn)出來，讓讀者更加了解人物。

    （二）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

    “'我們必須找到那把神秘的鑰匙，才能打開寶藏之門?！?那我們?nèi)ツ睦镎夷兀俊@樣的對(duì)話為情節(jié)的發(fā)展指明方向，引導(dǎo)故事向前推進(jìn)。

    十一、巧妙設(shè)置的伏筆：故事中的神秘線索

    伏筆就像隱藏在故事中的寶藏，等待讀者去發(fā)現(xiàn)。

    在故事開頭提到主角脖子上的一個(gè)奇怪的吊墜，在后面的情節(jié)中，這個(gè)吊墜成為了打開神秘力量的關(guān)鍵?！八恢辈幻靼走@個(gè)吊墜的意義，直到危險(xiǎn)來臨，吊墜發(fā)出奇異的光芒，他才意識(shí)到這是命運(yùn)的安排?！狈P的設(shè)置能讓故事更加連貫和富有邏輯性，增加讀者的閱讀樂趣。

    十二、富有深意的象征運(yùn)用：賦予故事深層意義

    象征是用具體的事物來代表抽象的概念，故事更具內(nèi)涵。

    用鳳凰象征重生，“那只鳳凰在火焰中浴火重生，它的羽毛更加絢爛奪目，它代表著希望和新的開始?！蓖ㄟ^象征，能讓故事傳達(dá)出更深刻的思想，讀者在閱讀中領(lǐng)悟到更多的人生哲理。

    十三、避免的寫作雷區(qū)：讓故事更完美

    （一）避免情節(jié)的拖沓

    情節(jié)不能過于冗長(zhǎng)和緩慢，要保持一定的節(jié)奏，否則讀者會(huì)失去耐心。

    （二）避免邏輯漏洞

    故事的發(fā)展要有合理的因果關(guān)系，不能出現(xiàn)前后矛盾或者無法解釋的情況。

    （三）避免人物的扁平化

    人物不能過于單一，要有豐富的性格和情感，否則人物會(huì)顯得虛假。