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新中國教材發(fā)展史(2):新中國成立前的教科書(1948-1949)

 中學(xué)生讀寫 2023-10-25 發(fā)布于山東

我是老課文的擁躉,也是老教材的愛好者。讀老教材,是我在繁忙工作中的一種放松方式。每次工作累了,翻閱一篇老課文,馬上就滿血復(fù)活,重新投入到革命工作中,所以,才有了“老課文”公眾號(hào)。

我一直想梳理一下新中國的教材發(fā)展史,可惜手頭資料少,無法如愿。前不久,得到一本《百年中國教科書圖說》,喜不自禁,一邊翻閱,一邊整理,留作資料,同時(shí)推送給大家,供大家學(xué)習(xí)研究。

這本書是湖南教育出版社2009年版,著者為石鷗先生和吳小鷗女士。文中圖片,均出自此書,如有侵權(quán),立即刪除。

今天為大家展出的圖片是新中國成立前的教科書。

這一時(shí)期,學(xué)校急需教科書,編寫、出版和發(fā)行任務(wù)十分繁重,多數(shù)地區(qū)沿用或改編老解放區(qū)的課本以及國統(tǒng)區(qū)的舊課本來應(yīng)急,同時(shí)國家迅速建立教科書編寫制度,實(shí)現(xiàn)了教科書的平穩(wěn)過渡。使用過這些小學(xué)教材的,如今都過80歲了;使用中學(xué)教材的,大都90多歲了,他們都是有故事的人,祝愿他們健康長壽。

【時(shí)段】1948—1949年秋

上圖:新編高級(jí)小學(xué)《歷史課本》與《地理課本》,華北人民政府教育部教科書編審委員會(huì)修訂,華北新華書店出版發(fā)行,其中第二冊(cè)于1949年8月出版。封面上印有“新編”字樣,與過去解放區(qū)使用的版本區(qū)分。

建國初期,小學(xué)分為初級(jí)小學(xué)和高級(jí)小學(xué),簡稱“初小”和“高小”,前者指小學(xué)1-4年級(jí),后者指小學(xué)5-6年級(jí)。

上圖:高級(jí)小學(xué)適用《自然課本》(第一冊(cè))華北新華書店1949年1月出版。

上圖:這是《自然課本》內(nèi)頁。有意思的是,這套高級(jí)小學(xué)教材的《國語》《算術(shù)》《歷史》《地理》都由劉松濤、悳頫、黃雁星、項(xiàng)若愚四人編寫,可謂是全能手教材編寫者,前無古人,后無來者。

圖:《初小國語課本》(第六冊(cè)),悳頫、松濤、黃雁星、項(xiàng)若愚編輯,是新中國成立前編定的,由太行新華書店于1950年1月出版,有意思的是,這版教材出版日期用的是“民國三十九年一月”。

圖:初級(jí)小學(xué)《算術(shù)課本》,新華書店1949年8月出版。畫上的這些小朋友,如今都要80多歲了。這一本從左向右排版,與其他文科教材不統(tǒng)一,可能是數(shù)學(xué)科目的特殊要求,如果從右到左排版,數(shù)字就無法排列。

圖:高級(jí)小學(xué)《歷史課本》,新華書店1949年8月出版。從目錄可以看到,其中有專門一章談人類社會(huì)“從平等到不平等”的歷程。第一節(jié)講遠(yuǎn)古時(shí)代人“吃果實(shí)穿樹葉”的生活,這段文字挺有意思,不妨出聲讀一讀——

大約在幾十萬年以前,中國就有人類居住了。那時(shí)人們過著野蠻的生活,沒有細(xì)致的工具。只能使用粗笨的石塊和木棒,餓了吃些蔬果、草根、瘦肉,冷了披著樹葉、樹皮,天黑了就趴在樹上,或藏在山洞里,白天唯一的工作就是尋找食物,可是很不容易找到,人們忙碌一天,才能勉強(qiáng)吃飽肚子。野獸也是很多,必須大伙合力才能趕走它們?nèi)〉檬澄?。單?dú)一個(gè)人,誰也不能生活。過了很多年,人們學(xué)會(huì)了用火,學(xué)會(huì)了用石頭做細(xì)致的工具,發(fā)明了捕魚的網(wǎng),又發(fā)明了弓箭……

圖:《初中物理學(xué)》,華北新華書店1949年3月出版,注意排版也是自左至右。

圖:《初中化學(xué)》,華北新華書店1949年3月出版。這本教材是以山東省教育廳編委會(huì)王洪年主編的《實(shí)用化學(xué)》為藍(lán)本編寫的。理科教材,排版都是自左至右。

圖:高級(jí)中學(xué)與初級(jí)中學(xué)的《中國歷史》教材。

圖:高級(jí)中學(xué)《簡明中國通史》,呂振羽編著,華北新華書店1949年1月出版。呂振羽(1900-1980),中國科學(xué)院學(xué)部委員,曾任復(fù)旦大學(xué)教授,吉林大學(xué)校長兼黨委書記。

圖:初級(jí)中學(xué)的《外國歷史課本》,沈長虹著,新華書店1949年9月出版。

圖:《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》高中教科書,薛暮橋著,華北新華書店1948年12月出版,1949年6月冀東新華書店翻印。

關(guān)于薛暮橋(1904-2005),本課代表忍不住多說幾句。他曾任山東省工商局局長,后任國家統(tǒng)計(jì)局局長,被譽(yù)為“市場經(jīng)濟(jì)的拓荒者”,文革期間曾因“大煉鋼鐵得不償失”“公有制占100%并不好”等觀點(diǎn)身陷囹圄,在獄中也旁若無人孜孜不倦地讀書。后來到干校勞動(dòng)改造,薛老一邊勞作一邊寫書,撰寫了《中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)問題研究》初稿,成為改革開放后指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的教科書。薛老曾在一篇文章里指出,從1957年到1977年中國搞了整整20年“純而又純的社會(huì)主義”,這種“純而又純的社會(huì)主義……說得嚴(yán)重一點(diǎn)兒,是空想社會(huì)主義”。因?yàn)檫@些言論,薛老也曾經(jīng)某些人指責(zé)。
今天,我們能有這樣的經(jīng)濟(jì)成果,除了感謝小平同志,也不應(yīng)忘記薛暮橋同志。他老人家編的高中教材,該是多么高大上?。?/span>

圖:《中等國文》(第二冊(cè)),王食三、李光增、韓書田、于共三、池鑒編輯,天津新華書店1949年3月出版。

下面是這套教材的內(nèi)頁,講實(shí)用文寫作,有沒有很親切的感覺?

圖:《中等國文》應(yīng)用文寫作舉了“開張紀(jì)念”的例子,其中提到的一些祝福語,如今讀來感慨萬千:發(fā)展經(jīng)濟(jì)、義中取利、大道生財(cái)、群策群力、利己利人……

“義中取利”“大道生財(cái)”“利己利人”,這些祝福語,已經(jīng)好多年沒用作祝賀商家開張的賀詞了吧?老教材中的價(jià)值觀,比其中的知識(shí),更值得我們尊重啊。

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