允許孩子做孩子。

允許自己做自己。

在各自的道路上和責任里努力。

1.

夸獎孩子

作為媽媽你有沒有這樣跟孩子說過:

你這個字寫的不太好，快！改一下。

你這道題算的不對，快！再算算。

你這個拼寫少了一個字母，快！再拼拼。

大一點的孩子會反駁:“那么多寫的好的，為什么你沒有夸獎我，而只看到我寫錯的那一個！”

我常常思考教育是什么，最近突然意識到，教育的真諦是要學會多欣賞孩子的優(yōu)點、好的地方、做到的地方。

想到上周有一次陪孩子寫作業(yè)，我有發(fā)自內(nèi)心的去夸獎他做到的地方，他變得很開心，越寫越有勁，越寫越開心。

以前也夸獎他，但是孩子并沒有多開心，甚至覺得我在哄他，的確如此，孩子的感受是真實，以前的肯定和夸獎只是為了讓他快點寫、寫好點，并沒有真正用欣賞的眼光看待他。

小小的人兒，心思很純粹。你的一舉一動是否真心，孩子一目了然。

那天晚上孩子入睡后，我久久無法入眠，我知道肯定孩子能給孩子帶來自信，夸獎孩子能讓孩子更優(yōu)秀，那只是知道，只是在認知層面，當付諸實踐效果又是截然不同。

我領悟到，在教育陪伴孩子們期間，夸獎是必然的，但如何更好的實施夸獎，如何讓夸獎、肯定更有效，是關鍵所在。

一個視頻中，三歲小娃，站在桌子上投籃，投進一個球，全家人一起為他歡呼雀躍，我看到孩子臉上洋溢著自信、快樂和幸福。

所以，首先家人要嘗試變成小迷妹，在必要時，夸大孩子的優(yōu)點，提升孩子自信。

其次要穩(wěn)定情緒，即使沒有可夸可肯定時，要依然能看到他的努力，一直讓親情在線，不破壞親子關系。

第三，不因一時得失而責怪孩子，多與孩子溝通。有時候不是孩子不聽、不懂，而是你沒有心平氣和地跟孩子好好說。

每一個孩子都是天使，很多時候你認為孩子不夠好不夠優(yōu)秀，并不是孩子的原因，有很大一部分原因是大人引導的不得法、不到位、還不夠。

2.

家庭的事

妻子忙于工作，無心顧家。有一天晚上，爸爸帶兒子出去與朋友聚會喝酒，喝到很晚回來，孩子這天的作業(yè)沒寫，接下來的兩天作業(yè)也沒寫，孩子心變野，最后老師找，夫妻喊叫吵，到底誰責任，一個也跑不掉。

教育孩子是一個家庭的事，不是一個人的事，需要家人共同努力。

作家王瀟分享過她教育孩子的日常，他們家每周都會開展家庭會議，分析做得好的地方獎勵，做得不好的地方討論如何提升，每個人都有分工，誰督促，誰執(zhí)行，清晰明了。

孩子的學習，不是今天學一下，明天努力一下就能學好的，它是持久戰(zhàn)，是一生的歷程，活到老，學到老。

孩子小的時候，沒有自制力，這就需要家長的督促和提醒。

玩是孩子的天性，作業(yè)沒完成，肯定夫妻雙方都有責任，當然孩子責任最大，但在孩子小的時候，家長的責任尤為重要，陪伴、肯定、提醒和督促等缺一不可。

隊友，我重新認識了這個詞。在家庭中，你的另一半就是你的隊友，你倆一起努力才能把家經(jīng)營的更好，但凡有一個不用心不盡力，另一個又忙工作又顧家，他（她）一定會力不從心。

在教育孩子這一塊亦是如此，孩子不是媽媽一個人的。是夫妻共同的責任，當妻子忙工作，丈夫就要多照顧孩子飲食起居和學習，反過來亦然。

孩子都是好孩子，孩子的優(yōu)秀離不開夫妻共同協(xié)作，離不開孩子日復一日堅持學習，更離不開家長日復一日的堅持提醒和督促，我不在時你上，你不在時我來，一個也不能少，一天也不能落。

在孩子小的時候，提醒和督促不是只告訴孩子把×××作業(yè)寫完，最后問一下×××作業(yè)寫完了嗎？孩子說:“都寫完了?！弊詈筇峤蛔鳂I(yè)時，傻眼了，不是沒寫，就是寫的啥也不是。

所謂提醒和督促，是提醒孩子該寫作業(yè)了哈，把你老師留的作業(yè)拿出來，一項一項去完成，10或20后分鐘后，完成一項拿來給我檢查，完成的好獎勵，完成的不好懲罰加碼，把這些事情說在前面。

夫妻也要分工好，今天誰接孩子，誰輔導作業(yè)，分工明確，做到不漏不疑，各自把事情做好。

一個優(yōu)秀的隊友，更能一起助力好孩子的成長。

一個家庭中，孩子好了，家庭才會更和諧幸福。

3.

慢下來

一周總會有那么幾天很忙很忙，忙的時候心浮氣躁，因為沒有多余的時間把思路理清想明白，造成內(nèi)心秩序的混亂，有一種讓自己和生活失去掌控感的焦慮和恐慌。

生活在這個快節(jié)奏的時代就是這樣，什么都要求快，希望食物快點到達，盼望工早點完成，追個劇也期待快點更新。

就在這樣追求快節(jié)奏的生活里，我們有時候變得焦慮、空虛、心煩意亂，我們是否想過停下來看看。

我們嘗試過，可是根本停不下來，因為害怕，害怕一旦停下來就會沒有機會，就會被時代的洪流淹沒。

可是，一直這么下去，我們肯定會生病。

怎么辦？

蔣勛老師曾說:“只有慢，才能發(fā)現(xiàn)生活的美?！?/span>

工作停不下來，生活停不下來，沒關系，我嘗試讓自己在工作和生活中慢一點。

這個慢是指有耐心、有自己的節(jié)奏、不驕不躁地努力工作和生活，找到適合自己的速度，就是松弛感。

自己身體舒服，感覺好，有能量時，是可以抵抗掉大部分自己認為做不到的壓力，排解掉大部分焦慮不安、困頓和迷茫。

慢下來，留一點喘息機會，才能走的更長久。

慢下來，留一點空白暢想，才能發(fā)現(xiàn)更多美。

慢下來，慢慢走，慢慢嚼，生活才有滋有味。

最后:

愛默生曾說：“在一個不斷試圖改變你的世界里做自己，是最大的成就。”

活在當下，做好自己，別著急，慢慢來。