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在前面兩篇文章中我們分別講解了五運與六氣,單獨分開講的,那么當五運與六氣相結合之后,就是我們常說的“運氣”了,經常會聽到身邊的人說運氣好不好這樣的話語,這里的運氣實際上就是五運六氣的相互結合。 ![]() 五運六氣是怎么結合,首先要知道我們在前面的文章中已經介紹過的根據(jù)天干來確定五運,根據(jù)地支來確定六氣,實際上就是天干取運,地支取氣,干支紀時剛好就能將五運和六氣相結合起來了。推測某一年的運氣情況,實際上就是根據(jù)每年的年干支取運和氣結合起來去分析。 ![]() 運與氣的結合就會產生很多復雜的變化規(guī)律,古人就以不同的結合情況來判斷每年的運氣盛衰,而其根本依據(jù)其實就是五行的生克關系,第一種情況是運盛氣衰,運生氣或者運克氣的情況都是運盛氣衰,比如,像辛亥年,它的天干是辛,丙辛合化水,辛亥年的大運即為水運,它的地支是亥,根據(jù)巳亥為厥陰風木,所以值年辛亥的司天之氣即為風木,五行關系中水生木,也就是運生氣,所以辛亥年即為運盛氣衰。 ![]() 那么反過來,氣盛運衰就是氣生運或氣克運,比如己亥年,天干為己,甲己合化土,大運為五運中的土運,地支是亥,巳亥厥陰風木,所以值年己亥年的司天之氣為風木,五行關系中木克土,也就是氣克運,所以己亥年就屬于是氣盛運衰。 那有人就說,運盛氣衰或者氣盛運衰,判斷出來之后的作用是啥呢,這個的主要目的就是我們可以根據(jù)運氣盛衰情況推算某一年的運氣主次,比如運盛氣衰的年份,那么在分析運氣的時候,以運為主,以氣為次。反之,氣盛運衰則為以氣為主,以運為次。 ![]() 其次還可以根據(jù)運氣的盛衰,推測該年的氣候變化的復雜情況,根據(jù)五運六氣之間的關系以及五行生克,我們將運與氣之間的關系排列組合一下。就會得到五種關系:氣生運為“順化”、氣克運為“天刑”、運生氣為“小逆”、運克氣為“不和”、運氣皆相同則為“天符”,五種不同的關系代表不同的含義,順化,說明該年的氣候變化比較平和;小逆和不和,說明該年的氣候變化比較大;天刑,說明該年的氣候變化很強烈;天符,說明該年的氣候變化比一般年份都強烈。 五運六氣的相合還有同化的關系,就是運和氣是同一種屬性而化合的意思,比如木運與厥陰風木就叫木同風化,同理還有火同暑化,土同濕化,金同燥化,水同寒化。由于五運有太過和不及之分,六氣有司天在泉之分,所以進一步將運氣的同化關系分為天符、歲會、同天符、同歲會、太乙天符。 ![]() 該年的大運與該年的司天之氣同為一個五行屬性,則為天符,比如己未年,天干是己,甲己合化土,己為土運,該年的大運為土運,地支為未,丑未司天之氣為太陰濕土,值年司天為土,運與氣五行屬性相同,所以己未年即為天符之年。在《素問·六微旨大論》中:“土運之歲,上見太陰;火運之歲,上見少陽、少陰;金運之歲,上見陽明;木運之歲,上見厥陰;水運之歲,上見太陽……天之與會也。故天元冊曰天符?!?/p> 該年的大運與該年的年支同為一個五行屬性,則為歲會,比如甲辰年,天干是甲,甲己合化土,甲為土運,該年的大運為土運,地支為辰,辰在五行中屬土,所以甲辰年即為歲會之年。在《素問·六微旨大論》中:“木運臨卯,火運臨午,土運臨四季,金運臨酉,水運臨子,所謂歲會,氣之平也?!?/p> ![]() 我們將六十甲子逐一推理之后,會發(fā)現(xiàn)己丑、已未、乙酉、戊午這四年,既是歲會之年,又是天符之年,這種情況就叫太乙天符。就以己丑年為例,甲己合化土,己為土運,丑的司天之氣為太陰濕土,滿足這兩個條件即為天符,同時地支丑的五行屬性亦是土,與運的屬性相同。因此大運、司天之氣、年支都屬屬土,即為《素問·天元紀大論》中所說的“三合而治”,這種情況就叫太乙天符之年。 ![]() 該年的天干與地支都屬于陽年,同時大運又與該年的在泉之氣的五行屬性相同,便叫做同天符。比如以庚子年為例,庚子年的天干是庚,庚屬陽,其地支是子,子也屬陽,天干地支都屬陽,所以庚子年為陽年。同時乙庚合化金,故庚子年的大運是金運。再根據(jù)子午少陰君火司天,陽明燥金在泉,所以庚子年的在泉之氣是陽明燥金。天干地支都屬陽,大運屬金,在泉之氣也屬金,所以庚子年便是同天符之年。在《素問·六元正紀大論》中:“太過而地化者三……加者何謂?岐伯曰:太過而晝加,同天符?!?/p> ![]() 反過來,該年的天干與地支都屬于陰年,同時大運又與該年的在泉之氣的五行屬性相同,稱為同歲會。比如以辛丑年為例,辛丑年的天干是辛,辛屬陰,地支是丑,丑也屬陰,天干地支都屬陰,所以辛丑年屬陰年。丙辛合化水,辛丑年的大運是水運,而丑未太陰濕土司天,太陽寒水在泉,卒丑年的在泉之氣為太陽寒水。所以辛丑年便是同歲會之年。在《素問·六元正紀大論》中:“不及而同地化者亦三……不及而加,同歲會也?!?/p> ![]() 好了,關于五運六氣的一些基本內容就到這一篇告一個段落了,歡迎大家點一下關注作者,讓我們共同期待下一篇文章的講解!傳播經典,傳承傳統(tǒng),我們攜手同行!一起了解和學習華夏幾千年的傳統(tǒng)文化! |
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