孫平：他正在房間里踱步，不時看看釘在墻上的幾張紙。這是他構(gòu)思文章和演講稿的方法。他先把它寫下來，再把寫好的幾頁紙掛起來，一兩天內(nèi)對此加以推敲，在原稿上作修改。

既然毛主席是這么做的，并且從此產(chǎn)出了一個個著名的觀點、論述和演講，可見這個工作方法在產(chǎn)出上的高效性。那就有必要copy這個工作方法。

1、房間踱步，應(yīng)該能促進全身的血液循環(huán)，使腦部持續(xù)有力供氧、使大腦保持良好狀態(tài)。

2、寫在紙上，使自己圍繞著紙上寫著的這些點不斷思考。

3、釘在墻上，掛起來，不時看看，可以使自己的視野開闊而又聚焦。

4、需要推敲一兩天，可見這個思考長度在時間上夠長，而不是在一刻鐘、一兩個小時就做出決策，這就使得決策更堅定、更堅固。

這是外觀上的決策。

毛主席：那時候，我們雖然擺了五個軍在鴨綠江邊，可是我們政治局總是定不了，這么一翻，那么一翻，最后還是決定了。你不幫助，怎么辦啊?不僅你們沒有發(fā)言權(quán)，我們也沒有發(fā)言權(quán)了。

可見決策時，

1、既在肯定這個決策上，做決策。

2、又在否定這個決策上，做決策。

3、決策時，先要爭得發(fā)言權(quán)，如果沒有發(fā)言權(quán)，那是危險的。

有發(fā)言權(quán)，然后才有解釋權(quán)，而解釋權(quán)是至關(guān)重要的。

高華：在1931年以前，蘇區(qū)的所有宣傳鼓動工作全部在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的紅一方面軍統(tǒng)轄之下，毛享有充分的發(fā)言權(quán)和解釋權(quán)。留蘇干部進入蘇區(qū)后，出現(xiàn)了解釋權(quán)轉(zhuǎn)移的明顯趨勢。

解釋權(quán)的丟失，也就意味著自己主張的不可能執(zhí)行。

這是內(nèi)容上的決策。