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2021年最后一天,前面總結(jié)了讀書(shū)和運(yùn)動(dòng)上的一些數(shù)據(jù),以及明年的計(jì)劃及期待,今天聊聊創(chuàng)作這件事情。 個(gè)人IP是近幾年很火熱的詞,特別是接近年尾,很多IP培訓(xùn)課程都蜂擁而出,可見(jiàn)這是市場(chǎng)是多么的火,人人都想打造個(gè)人IP,羅馬不是一天建成的,個(gè)人IP也不是一個(gè)培訓(xùn)就能解決。 個(gè)人IP有什么用? 如果一定要總結(jié)一句話,我更傾向于這樣理解:我對(duì)這個(gè)世界有些看法。 一個(gè)IP,最終是想去影響他人,在影響的過(guò)程中,收獲屬于自己的價(jià)值,一個(gè)點(diǎn)贊,一份打賞,一個(gè)項(xiàng)目,都是收獲。 再小的個(gè)體,也有自己的品牌。 如何打造個(gè)人IP? SEO優(yōu)化中素有“內(nèi)容為王,外鏈為皇”一說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)再怎么改變,“內(nèi)容為王”始終是最好的選擇。 個(gè)人IP的打造,從文字到圖文,到視頻,到直播。每一維的升級(jí)都帶來(lái)一次運(yùn)營(yíng)升級(jí),也帶來(lái)了變化和機(jī)會(huì)。 歸結(jié)到底,文字是最厲害的工具。而寫(xiě)作,是把文字組合成內(nèi)容的不二之選。 視頻需要腳本,臺(tái)詞;直播需要直播大綱和補(bǔ)充要點(diǎn);演講從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)也是基于文字的口頭表達(dá)。 所有的這些都離不開(kāi)寫(xiě)作。 打造個(gè)人IP,首選寫(xiě)作,在實(shí)踐中不斷提升自己,這個(gè)是我秉持的信念。 基于寫(xiě)作,2021年做了哪些事情? 1、從2021年1月1日開(kāi)始,參加《2021生產(chǎn)日歷》共讀營(yíng),是我認(rèn)為做的非常明智的選擇。 每天一個(gè)問(wèn)題,閱讀,思考,輸出,從最初的寥寥幾筆,到后來(lái)的千字文章,這是一個(gè)突破。 第一次嘗試日更,達(dá)成了21天日更挑戰(zhàn)賽,原來(lái)不是不是做不到,而是你沒(méi)有信心去嘗試。 第一次嘗試復(fù)制一個(gè)項(xiàng)目,7天寫(xiě)作挑戰(zhàn),雖然只招募到2個(gè)好友,麻雀雖小五臟俱全,整個(gè)流程還是走通過(guò)。 365天,在社群里真的有同學(xué)一天不拉的完成了任務(wù),厲害的人不是一天厲害,而是天天堅(jiān)持。 下面是我個(gè)人的數(shù)據(jù) 365天,我只完成了160天的作業(yè),還是不夠努力,在這160篇作業(yè)里,2篇加選精華,74篇優(yōu)秀作業(yè),在共讀營(yíng)總共拿到了88個(gè)V值。 2、從3月份開(kāi)始,重新拾起了開(kāi)通許久的公眾號(hào),作為主要的輸出平臺(tái),很多文章是同步生財(cái)日歷共讀營(yíng)的。 全年共推送292次,從4月24日開(kāi)始日更,到今天共推送252次,未曾斷過(guò),那么今天可以統(tǒng)計(jì)為日更第252篇。
3、參加了帥張讀書(shū)會(huì),在讀書(shū)打開(kāi)的前提下,用心輸出讀書(shū)主題打卡,獲得了共5次優(yōu)秀主題打卡,2篇聊一聊精華,1篇加選帥張讀書(shū)會(huì)公眾號(hào),共獲得8顆讀書(shū)豆。 4、參加了@IDO老徐 組織的視頻號(hào)商業(yè)化矩陣,全年共輸出短視頻119條,視頻號(hào)粉絲1500+,嘗試過(guò)露臉直播,連麥等活動(dòng),見(jiàn)證了視頻號(hào)一步一步的發(fā)展,同時(shí)也在IDO老徐的365天自媒體養(yǎng)成記中累積打卡193天。 2022,寫(xiě)作這件事,我這么玩 內(nèi)容為王,在2022年,依舊以寫(xiě)作為基礎(chǔ),公眾號(hào)平臺(tái)為主,知乎,今天頭條等為輔,不遺余力的累積力量,修煉內(nèi)功。 跟著有結(jié)果的人走,大概率上不會(huì)錯(cuò)。 2022年,主要寫(xiě)作方向: 1、生財(cái)日歷2022 2、帥張讀書(shū)會(huì)主題打卡 3、個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃 4、以讀書(shū)為主題的短視頻創(chuàng)作 2021,感謝努力的你 2022,繼續(xù)加油 如果喜歡今天的文章,記得關(guān)注【音樂(lè)末班車】,并把我設(shè)置為你的星標(biāo)用戶,這樣你就能在第一時(shí)間看到我的推送喔! |
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