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 當媽的都知道，孩子有個好胃口多重要。吃得多，營養(yǎng)充足，長得壯，長得高；而且，吃嘛嘛香，也會更多地體會到生活的樂趣。因此我們育兒的大部分工作，要么是在廚房，要么是在超市到廚房的路上。
我們經歷過物質匱乏的年代，那時候在難得的特殊時刻，碰到某種愛吃的食物，不吃到飽吃到撐，似乎對不起自己貧乏的胃。仍然記得，小時候，有時會聽到大人這樣說自家的孩子，吃頂了，吃傷了。就是某種食物吃多了，會不舒服，甚至生病，從此之后孩子就再也不碰這種食物。盡管老祖宗的話時常提醒我們：要想小兒安，三分饑與寒。這是育兒的智慧。但為人父母的我們，總是擔心孩子吃不好、吃不夠，一味地催促著孩子吃。過食的結果是體重超標，營養(yǎng)過剩，另外的隱患就是不能更多地體味饑餓帶來的渴求以及渴求的樂趣。現在物質生活豐富，遇到好吃的一定吃到撐的娃娃大概不會很多，但另外一種過食也許逐漸增多，那就是，做題、上課到撐。父母不斷地逼迫孩子讀書、寫字、做作業(yè)、練琴，可能會導致孩子學頂了。只不過，父母很少有這樣的顧慮。一看到孩子閑著，我們做父母的就心里發(fā)慌。要知道，別的孩子都在用功學習呢。
為人父母的過程就是，要么擔心孩子的吃飯，要么擔心孩子的成績，這兩件事無比重要，關系到孩子們的好身體和好前程。當下物質極大充裕，大家深知過食的危害。然而我們往往忘記了，學頂了也會厭學，就不想再學習。而學習遠不止是學校的功課和考試分數，應當是一生的重要課題。如果沒有了探尋的樂趣，注定索然無味。要知道，孩子的胃口大小不同，口味各異，飲食習慣因人而異，因此適度、適合是最重要的。就像孩子們讀書，各自愛好不同，潛力不一，需要父母幫助孩子找到他們合適的度，小心地呵護孩子對世界的好奇、渴望，保護孩子吃飯的熱情和學習的原初動力。曾經有媽媽傲嬌地說，見過學習成績好的孩子，但沒見過比我兒子更愛學習的孩子。學校的一次考試成績并不能說明問題，但對學習的熱愛、對未知世界的好奇心，卻意味著學習的動力充足，因此更重要。父母的責任是為孩子提供營養(yǎng)豐富、色香味俱佳的食物，但是不能強迫孩子吃飯，更不能強迫孩子讀書，強扭的瓜不甜，說的就是這個道理。父母需要從小培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣和學習習慣，少和別家的孩子比較，努力幫助孩子找到TA最適合的食糧和進食方式。這個過程中，需要牢記的重要原則是，可以誘惑，可以建議，不可以強迫。這一點，對于飲食和讀書同樣，適用于任何年齡的孩子。好胃口是生命力旺盛不衰的表現，好奇心則是學習力不竭的標志，而有所節(jié)制是一輩子的美德。Stay hungry, stay foolish. 這是喬布斯的名言，據說廣受歡迎的中文譯文是：求知若饑，虛心若愚。而我卻更愿意相信喬幫主的原意是：保持饑餓，保持愚蠢?；蛘呖梢苑g成：永不滿足，甘當傻瓜。就是不單有好胃口，還有好奇心，這是一種多么美好的境界啊。
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