“一口敘述千古事，雙手對(duì)舞百萬(wàn)兵”，說的是皮影戲藝人高超的本領(lǐng)。

濟(jì)南皮影戲作為中國(guó)皮影戲大家族中的一員，是第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。從上世紀(jì)初李克鰲將皮影戲帶入山東濟(jì)南、加入本土元素豐富發(fā)展形成濟(jì)南皮影戲，至今已歷五代、傳承100多年。如今，在第五代傳承人（濟(jì)南皮影戲項(xiàng)目市級(jí)代表傳承人）、“80后”李娟的帶領(lǐng)下，濟(jì)南皮影戲火爆出圈，吸引越來(lái)越多的年輕人尤其是孩子們“打卡”體驗(yàn)。

李娟與孩子們一起表演皮影戲

李娟說，“皮影戲進(jìn)校園”是她找到的第一塊“敲門磚”?！霸诟鞣N非遺項(xiàng)目中，皮影戲有畫、有聲、有影，便于體驗(yàn)，加上我大學(xué)讀的就是兒童教育專業(yè)，非常希望將兩者結(jié)合起來(lái)，在'玩’中普及這門傳統(tǒng)藝術(shù)?！?/span>

從2007年起，李娟就將皮影戲帶到孩子們中間，但這并不是傳統(tǒng)意義上完成幾場(chǎng)表演，而是需要潛心準(zhǔn)備課程和道具。為此，她編寫了《話說濟(jì)南皮影》教材，創(chuàng)作了適合不同階段年齡特點(diǎn)的皮影作品和教授方式。

皮影戲《賣火柴的小女孩》劇照MP3轉(zhuǎn)格式www.aibapu.cn

“現(xiàn)在常演的很多劇目都來(lái)自經(jīng)典故事，或根據(jù)兒童繪本改編?！崩罹杲榻B，像《兩個(gè)好朋友》講的是小猴子和小熊互相幫助的故事，《三把斧頭》反映了誠(chéng)實(shí)樵夫與貪心樵夫的不同結(jié)局，皮影繪本劇《彩虹色的花》傳達(dá)的是分享快樂、愛心永恒的主題。另外，像《西游記》故事、《烏龜與仙鶴》等許多作品都深受孩子們歡迎。

“我在進(jìn)校園演出過程中，除了創(chuàng)新皮影故事和形象外，在布景、燈光、舞臺(tái)造型等方面都盡力做得更有現(xiàn)代感。比如，傳統(tǒng)舞臺(tái)幕布一般兩米長(zhǎng)，影人也很小，但為了方便孩子們體驗(yàn)，我把舞臺(tái)擴(kuò)展到8米長(zhǎng)，操縱角色、配音等步驟都會(huì)手把手指導(dǎo)孩子們完成?！苯?jīng)過李娟的努力開拓，濟(jì)南皮影戲從傳統(tǒng)一人一臺(tái)戲的“腳蹬鑼鼓”、兩人一臺(tái)戲的“二人忙”，演變成許多孩子一起體驗(yàn)的歡樂舞臺(tái)。

孩子們跟隨李娟學(xué)習(xí)皮影雕刻

鍛煉孩子手、腦、口并用的能力，豐富孩子課余生活和傳統(tǒng)文化體驗(yàn)……濟(jì)南皮影戲的藝術(shù)魅力得到了充分釋放。慢慢地，邀請(qǐng)李娟授課的學(xué)校從一所變多所，她又開始了“一校一品”的嘗試。比如，以“荷花”“泉水”為元素在趵突泉小學(xué)首創(chuàng)皮影舞臺(tái)劇《趵突泉傳說》《泉水歡舞》；在芙蓉小學(xué)，則推出皮影戲《芙蓉仙子》，打造“芙蓉仙子”“黃河水怪”等皮影戲新角色。這些創(chuàng)意皮影戲把傳統(tǒng)手藝與濟(jì)南城市文化巧妙結(jié)合，時(shí)尚別致、新穎吸睛。

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