|
今年是華東師大建校70周年，也是中文系建系70周年。從1995年入讀中文系首屆文科基地班，到2001年碩士二年級轉(zhuǎn)入古籍研究所碩博連讀，我一共在中文系讀了六年書。1978-1981年，家父在中文系讀碩士，畢業(yè)后又留系任教，所以我們?nèi)?983年7月底就搬入華東師大二村居住。1983-1988年我讀小學(xué)的六年間，經(jīng)常去中文系辦公室，也參與過系里的不少活動(dòng)，留下了關(guān)于那個(gè)獨(dú)特年代中文系人和事的片段記憶。 1995年正式成為中文系學(xué)生后，親歷了文科基地班的本科生培養(yǎng)方式改革。目前，中文系的在職教師中，教過我的僅有兩位老師，而與當(dāng)年文科基地班事務(wù)有關(guān)的老師還有三位，其他參與其事的老師，都已退休或者調(diào)離了。 我是中文系的一名普通學(xué)生，個(gè)人成長和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷本不足道。然而我想，普通學(xué)生關(guān)于中文系往事的一些記憶，在今天未必就全無意義。所以我決定把它寫下來。當(dāng)年沒有記日記的習(xí)慣，沒有文字參照，也未向別人求證，我完全依靠自己的記憶來寫，只希望能夠不受“創(chuàng)造性記憶的誘惑”，盡量忠實(shí)于已經(jīng)逝去的那些日子吧。 1. 第一次進(jìn)華師大 我第一次進(jìn)華師大校園大約在1980年，當(dāng)時(shí)家父住在棗陽路校門附近的第五宿舍，每周回家一次。有一回，他臨時(shí)起意，決定帶我進(jìn)校園看看。中午，他讓我獨(dú)自等在他宿舍，自己和一位同學(xué)去河西食堂買飯菜。我并不知道大學(xué)食堂買飯要排長隊(duì)，等了半天不見他們回來，肚子又餓得不行，于是一個(gè)人走出房間，在樓道里亂逛。
今天的第五宿舍 學(xué)生們都去食堂吃飯，宿舍樓整一層幾乎空無一人，很多房間門都沒關(guān)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見家父的同學(xué)谷云生，因?yàn)樯眢w不適，躺在自己房間床上休息。因?yàn)槊總€(gè)房間布局都一樣，我走過幾間，就忘記原先是從哪個(gè)房間出來的，完全找不回去了。第五宿舍光線昏暗，對小孩來說，在樓道穿行，仿佛走迷宮一般。我只能朝著有亮光的地方走，不知不覺下了樓，走出宿舍大門。 我也不知東西南北，穿過共青路，走進(jìn)斜對面的共青操場。有些學(xué)生在跑步，也沒注意到我。我走到操場中間，實(shí)在覺得委屈害怕，蹲在地上哇哇大哭起來。
今天的共青操場 老半天，家父才騎車找到我，說：“叫你不要亂跑，你怎么跑這里來了，快跟我回去吃飯?！蔽夜怨宰献孕熊嚭笞氐剿奚?，飯菜入肚，剛才的委屈害怕就煙消云散了。 第一次進(jìn)華師大校園就讓我知道，華師大很大，而我很小，千萬不要迷失方向。 2. 給葉百豐先生“出主意” 我第一次到中文系，是1983年，那時(shí)中文系在現(xiàn)在河?xùn)|食堂的位置，是一排綠色的木結(jié)構(gòu)平房，門外有一根根木頭柱子。樓中間長方形的一塊空地，長滿了狗尾巴草。系辦公室、教務(wù)辦公室都在一樓。老師們沒有自己的辦公室，一般在文史樓上完課，到系里取了信件，再到系辦公室聊一會(huì)兒天，就各自回家了。 我一放學(xué)，就去系辦公室玩一會(huì)兒，然后跟著父親回家。系里的老師我大多不認(rèn)識。有一回，見一位清瘦的老先生提著一摞書，準(zhǔn)備回家，天忽然下起雨來。老先生穿著一件淺色短袖襯衫，戴一副眼鏡，很有風(fēng)度，完全符合我對大學(xué)教授的想像。父親見了連忙喊“葉先生”，一邊悄悄告訴我，這是葉百豐先生，他父親是桐城派的葉玉麟先生。我不知道桐城派是什么，聽上去像是非常厲害的武俠門派，于是肅然起敬。
葉玉麟先生 葉先生有一把黑色大傘，但雨越下越大，根本不是一把傘能擋住的。葉先生怕書淋濕了，正犯愁，我就湊過去說：“葉先生，我?guī)湍ソ鑲€(gè)塑料袋，您把書放在袋子里，然后把袋子掛在雨傘的彎手柄上，撐著傘慢慢走回去。因?yàn)闀趥愕恼虚g位置，即使人淋濕了，書也沒事?！比~先生說“好啊好啊”，陳曉芬老師在一旁大笑說：“你倒是蠻會(huì)出主意的?！奔腋刚f：“你叫老先生胸前掛一大袋子書，像話嗎？”我就不敢說話了。這時(shí)候，雨停了，葉先生和我們打個(gè)招呼，就回家了。
葉百豐編著《韓昌黎文匯評》 葉百豐先生是我在中文系遇見的第一位老先生，我只見過他這一次，但他親切的樣子我總是記得。我做夢也不曾想到，整整十六年之后，我在中文系直升碩士研究生，導(dǎo)師是洪本健老師，而洪老師的導(dǎo)師，正是葉百豐先生。葉先生成了我的太老師，盡管那時(shí)他已經(jīng)去世多年了。 |
|
|
