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框架學(xué)習(xí)法

 新用戶49272060 2022-06-15 發(fā)布于廣東

框架學(xué)習(xí)法,是融合記憶規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律、行為活動、形成的一套引導(dǎo)思維的學(xué)習(xí)方法。將某一方面的知識,根據(jù)其內(nèi)容的特點和規(guī)律性,經(jīng)過分析和歸納,形成一個個結(jié)構(gòu)“框架”,在學(xué)習(xí)有關(guān)方而的內(nèi)容時,便可按已有的“框架”去歸納和對比,迅速找到相應(yīng)的內(nèi)容,更好地把握和記憶

框架學(xué)習(xí)法,是遵循記憶規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律和心理變化規(guī)律而形成的一套學(xué)習(xí)方法,在框架提示導(dǎo)航的思維下,記憶并梳理所學(xué)的知識,并在構(gòu)建框架、完善框架、應(yīng)用框架的三個階段中逐步實現(xiàn)條理清晰地高效學(xué)習(xí),同時養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
認(rèn)知思維特征:人們的思維是發(fā)散的,我們向哪個方向思考和鍛煉,就會相應(yīng)地開啟哪一方向的潛能。其中,潛能不僅包括能力,同時也包括對該領(lǐng)域的興趣和鉆研的欲望。
記憶遺忘規(guī)律:對于零散的、無規(guī)律的、容易混淆的、本身就陌生的信息記憶,往往是難于記憶,容易忘記;因此,化零散為條理,化無序為有序、化陌生為熟悉等記憶技巧的運用,會讓我們更好地構(gòu)建框架提示,回想所記憶的內(nèi)容;
框架學(xué)習(xí)法本質(zhì):不強為、不過為、不妄為,遵循自然規(guī)律,循序漸進(jìn)引導(dǎo);以對應(yīng)資源與漸進(jìn)性調(diào)整,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績。

框架學(xué)習(xí)法就像蓋樓一樣

1、首先羅列要學(xué)習(xí)的知識點,打個地基
2、把會的、會一點、不會的知識點都列出來,想起多少列多少,構(gòu)建框架
3、進(jìn)行聯(lián)想,將回想起來的知識點和題型填充在框架
4、預(yù)習(xí)時構(gòu)建框架、學(xué)習(xí)時填充框架、復(fù)習(xí)時回憶框架
應(yīng)試教育注重知識點的儲備和解題思維的培養(yǎng),以框架學(xué)習(xí)法輔助學(xué)習(xí),結(jié)合記憶術(shù),可提高知識儲備和運用的效率

讀透一本書通過三種方式:略讀、精讀、寫目錄筆記。這三種方式各有側(cè)重點,略讀側(cè)重書的框架,精讀側(cè)重內(nèi)容,目錄筆記側(cè)重小節(jié)內(nèi)容,具體點。
參考文章:

  1. 框架式教學(xué)法https://baike.baidu.com/item/%E6%A1%86%E6%9E%B6%E5%BC%8F%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%B3%95/8296514?fr=aladdin

  2. 框架法 https://www.jianshu.com/p/b72ba791a408

  3. 《教你讀透一本書》學(xué)習(xí)心得 https://www.jianshu.com/p/ce66c2f88e80
    [圖片上傳失敗...(image-90973c-1635734999663)]

4.結(jié)構(gòu)化思維 https://www.jianshu.com/p/9ac8a49df3c2

  1. 6個高效學(xué)習(xí)方法 https://www.bilibili.com/read/cv8574794?ivk_sa=1024320u

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