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想要一顆敢于擁抱變化的“定心丸”?那你需要這本助人認知迭代,實現(xiàn)從失敗到成功的“武林秘籍”

 島上拾趣 2022-04-19


2022/4/19

雖然研究失敗并不能保證你一定能成功,但是它有一個好處,就是我們往往可以比較精準地看到自己或者他人失敗的地方在哪里,然后避免去踩那些導致失敗的坑,從而提高你的事業(yè)和人生的成功率?!櫦?/span>

小伙伴們,大家好!今天是4月19日,我們堅持共同讀書的第109天。感謝關注我,希望我們在彼此陪伴中堅持向自己的夢想前進,實現(xiàn)自由。

相信大多數(shù)人對失敗這個詞都不陌生,但要說起對失敗的研究,估計都沒有顧及來的深刻。

幾年前,他在著名的天使投資機構真格基金徐小平老師的支持下,做了個“失敗研究院”。

招收的學員,也就是能去那兒學習的創(chuàng)業(yè)者,需要滿足的條件之一是虧掉至少300萬元。第一期一共他有13位學員,創(chuàng)業(yè)總共虧掉的金額是1.5億元。

在授課過程中,作者講授失敗時,并不是請經歷失敗的人來分享,也不是自己去研究各種關于失敗的案例。

而是把一幫有過慘痛失敗經驗的人聚到一塊兒,讓他們成為彼此的鏡子。

在親自輔導200多名創(chuàng)業(yè)者后——合計虧損金額為20多億元,作者將學員從彼此身上發(fā)現(xiàn)的偏見、誤差和收集信息的濾鏡,在創(chuàng)業(yè)、職場和人際關系中的習慣性思維模式和行為模式,進行的總結分析。

這些方法論最后形成了書籍《破圈》。那么書中有些什么內容呢?下面一起看看吧~

推薦理由

在書的序言中,推薦者韋瑋指出,我們習慣性的思維模式、行為模式和情緒模式所建構的認知,定義了我們對于這些問題的答案。

因此,他認為,如果我們的認知破了圈——原有的局限性被打破,對自己優(yōu)劣勢有了更全面的了解,新的自我認知建立起來,那么我們自身的境界、視野就會隨時發(fā)生改變,由此也將產生不一樣的結果。

所以,如這本書所強調的,對自己有清晰的自我認知,認清自己的習慣性思維模式、行為模式和情緒模式,識別自我在接受信息時的濾鏡和在做判斷時的偏見,尤為重要。

但是說實話,通常人只有教訓足夠大,印象才較深刻,反思也較徹底。

那失敗后應該做什么呢?根據(jù)推薦者的意見,如果能夠主動去升級認知,擁抱變化,那么已經算走在正確的道路上了。

當然,就像推薦者所說,認知破圈不是一蹴而就的事,這種改變除了需要持之以恒的毅力,更需要真誠面對自我、打破舊模式的勇氣。

相信誰都并不希望自己在跌一個大跟頭后,再去收獲血一樣的教訓,那代價不免太高了,因此通過這本書去感受別人的經驗不失為一個辦法。

在前言中,我們已經介紹了作者所研究對象的虧損金額——虧損最多的甚至達4.9億元,是一個大多數(shù)人或許都賺不到的錢。

即使是他的經驗(相信教訓足夠深刻),也只是形成了這本書的一部分。

在書中,從研究失敗開始,作者用非常接地氣的語句和發(fā)人深省的案例,歸納了她過去幾年教學的所思所想,揭秘了什么是認知破圈和如何讓認知破圈的方法。

在閱讀過程中,讀者將通過45個案例,對認知破圈的基本原理,打破認知限制的3個步驟,認知破圈3大法則,有所了解,而且相信是印象深刻的那種。

書籍的每一章后也都有相關小結幫助理順思路加深印象,值得每一個想要應對變化,提升認知的人一閱。

精彩導讀


作者在研究失敗的過程中,看到了很多創(chuàng)業(yè)者對于失敗的認知誤區(qū)。

但說了這么多,在作者眼里,什么是失敗和成功的定義呢?
作者認為成功的定義有很多種,因此在這里對“成功”先做一個非常功利和狹窄的定義。
因為研究對象所在領域多為創(chuàng)投,所以作者直接舉例:如果你開了家公司,之后你成功地把公司賣掉賺了一大筆錢,或者你的公司上市了,這都是成功。
失敗則為上述所說的成功的反面。
那么人們是如何從失敗走向成功的呢?作者用達克效應認知曲線進行了說明。(圖片來源于書籍《破圈》)
?

作者認為這張圖的核心觀點是整體水平比較差的人反而會認為自己很厲害。

“這個錯誤的認知源于低水平的人不能夠辨別自身的不足。

當人提高到一定水平,對自己有了更清晰的認知時,反而看到了自身各方面的欠缺與不足,自信程度會不斷降低,而那個最低點就是“絕望之谷”,也是最難熬的一段時光?!?/span>

因此作者提出,認知的相關定義:


“經驗是對于過往經歷的總結歸納,但如果你把經驗傳給別人,這時經驗對別人來說就是知識。所以,知識是人腦對客觀事物的信息沉淀。

技能是人們通過練習而獲得的動作方式和系統(tǒng),而能力是內化的知識和技能。


認知是經過處理并內化后的知識及其應用。自我認知,就是已經內化了的關于自己的知識?!?/p>

而從認知菜鳥到認知高手,作者認為需要四個境界:

第一個階段是無意識無能力,指沒有意識到自己不具備某一方面的能力。

第二個階段是有意識無能力,指意識到自己不具備某一方面的能力。
第三個階段是有意識有能力,指意識到自己具備某種能力。
第四個階段是無意識有能力,指不需要刻意去思考,能夠自然而然地運用某種能力。

關于打破認知限制的方法,作者總結了以下三個步驟:

通過深刻的體驗從“無意識無能力”的狀態(tài)變?yōu)椤坝幸庾R無能力”的狀態(tài);

通過透徹的思考從“有意識無能力”的狀態(tài)變?yōu)椤坝幸庾R有能力”的狀態(tài);

通過持續(xù)的實踐從“有意識有能力”的狀態(tài)變?yōu)椤盁o意識有能力”的狀態(tài)。

當然,除了指導大方向及實現(xiàn)步驟,作者也給出了具體實踐的方法。

比如作者介紹,邏輯思維是任何思維方法的基礎,而邏輯思維的基石是演繹法和歸納法。


演繹法能否做到邏輯自洽就看兩點:
1.前提是否正確;
2.過程是否合法。


歸納法能否做到邏輯自洽要看:
1.用于歸納的例子是否有說服力;
2.例子是否具有普遍性;
3.是否只提及支持自己觀點而忽略不支持自己觀點的案例。

當然,限于篇幅,這里只能摘錄部分,對于書籍的核心,破圈的三大法則,就請感興趣的小伙伴記得去原書中尋找答案了。

好啦,今天的讀書分享就到這啦,你該用時光序復盤昨天的任務完成情況,計劃今天的安排啦,記得和年度目標關聯(lián)起來哦。

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