不得不說，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)似乎已經(jīng)成為了孩子與父母之間一道無法逾越的鴻溝，不少家長(zhǎng)都想著心平氣和的給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，結(jié)果最終都是以“兩敗俱傷”而結(jié)束。

據(jù)媒體報(bào)道，近日，一位來自遼寧鐵嶺的父親在輔導(dǎo)初三閨女作業(yè)時(shí)，就出現(xiàn)了有趣的一幕，由于不會(huì)用公式，結(jié)果反被女兒給教育了。

從視頻中可以看出，女兒寫作業(yè)時(shí)遇到了困難，本想著讓爸爸給自己輔導(dǎo)一下，結(jié)果沒想到爸爸看了半天后“理直氣壯”地表示，時(shí)間太久了忘了，自己也不會(huì)。

女兒隨后便開始靈魂拷問，表示公式已經(jīng)給你了，為上一個(gè)會(huì)用，而另外一個(gè)卻不會(huì)用，兩個(gè)有啥區(qū)別。而爸爸則還不斷反駁，稱自己完全看不懂，難道讓自己現(xiàn)學(xué)一遍？

對(duì)此，網(wǎng)友紛紛表示：

— 輔道道路上，孩子才成功扳回一局。

— 姑娘太難了，一邊學(xué)習(xí)一邊輔導(dǎo)老爸。

— 孩子：爸，你不來輔導(dǎo)我可能我寫得還快一些。

— 讓孩子整理思路講出來，其實(shí)是最好的輔導(dǎo)方式。

— 互相討論一下爭(zhēng)一下，相關(guān)定義類型會(huì)掌握的更牢固，心里也會(huì)更清楚。

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責(zé)任編輯：斌斌