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創(chuàng)新思維的3個(gè)要素,你具備幾個(gè)?

 飛趣教育 2021-04-10

創(chuàng)新思維是創(chuàng)造力的重要基礎(chǔ),它不僅僅是指在工作中的成年人對(duì)產(chǎn)品或方案的創(chuàng)新,同樣也是指正在成長(zhǎng)中的孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該使用怎樣的解決方式。它是人自身素質(zhì)的全面發(fā)展與創(chuàng)新。

創(chuàng)新思維的3個(gè)要素,你具備幾個(gè)?

創(chuàng)新思維的3個(gè)要素,你具備幾個(gè)?


一、靈感。

從創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)來(lái)看,創(chuàng)新的進(jìn)程常常是由思考問(wèn)題開(kāi)始的,在思考的過(guò)程中,腦海中浮現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)解決問(wèn)題的方法,或由以前的經(jīng)驗(yàn)得出,或是自己突然迸發(fā)出的靈感,這也就是說(shuō),如果我們運(yùn)用正確的思維方式對(duì)待周圍的事物,那我們每個(gè)人都可以在這個(gè)過(guò)程中獲得靈感、捕捉靈感,并將靈感實(shí)現(xiàn)以解決我們生活中的問(wèn)題。

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二、興趣。

興趣可以驅(qū)使著人們向著自己喜愛(ài)的目標(biāo)不斷前進(jìn),它不會(huì)因?yàn)橛龅酱煺鄱丝s,反而是調(diào)動(dòng)全身力量解決問(wèn)題。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),興趣可以開(kāi)發(fā)他的智力,促使他對(duì)學(xué)習(xí)、鉆研產(chǎn)生積極的情緒。有些興趣還可以培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力、注意力和意志力,在這樣的力量支配下,孩子的能力就會(huì)成長(zhǎng)得更快。

三、預(yù)測(cè)。

預(yù)測(cè)市場(chǎng)創(chuàng)新思維中的重要因素,也是人們能夠控制和把握機(jī)遇的重要手段。一般而言,在我們對(duì)事情進(jìn)行解決的時(shí)候都會(huì)對(duì)結(jié)果有一個(gè)預(yù)測(cè),這個(gè)預(yù)測(cè)并不是去猜,而是憑借著自己以往的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)判斷。它是我們必須掌握的能力,也是我們?cè)趧?chuàng)新過(guò)程中必須要對(duì)我們所選擇的解決方法做結(jié)果的估算。

創(chuàng)新思維的3個(gè)要素,你具備幾個(gè)?

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在創(chuàng)新思維中,靈感、興趣和預(yù)測(cè)構(gòu)成了創(chuàng)新思維體系的幾個(gè)重要因素。其中,靈感和興趣構(gòu)成了創(chuàng)新思維的生命和動(dòng)力,而預(yù)測(cè)則為創(chuàng)新思維的發(fā)展提供了戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)我們擁有了靈感,,我們解決問(wèn)題的方法就會(huì)不斷更新,興趣則讓我們對(duì)問(wèn)題抱有熱情,而預(yù)測(cè)將會(huì)最大限度地減少盲目性。  

構(gòu)建于這三個(gè)要素之上的創(chuàng)新能最大限度的減少出錯(cuò)的頻率,讓孩子在創(chuàng)新過(guò)程中不斷建立自信。

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