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很多家長都覺得美本申請是一門玄學:有的高分學生頻頻遭拒,得不到美國大學的垂青,而有的低分學子卻下起了“Offer雨”。 美國高校的錄取標準是如此復雜。所以正確申請美本的姿勢是啥?學姐在線講座,將為你層層剖析每個申請維度,解決核心問題! 總得來說,美國大學主要考察學生的6個方面: 01 平時成績GPA GPA(Grade Point Average),通俗來說就是平時成績,包括了學生每個學期的期中、期末成績等。學生在申請的時候,會寄給美國大學一份高中4年完整的成績單。這份成績單,顯示了你的學習成績,也反映了你整個中學階段的學習態(tài)度! 在中國,你可以依賴小聰明或者臨時抱佛腳,最后努力一把考上一個滿意的大學。而美國大學更看重的是一貫的成績,而不是一次考試的成績,以此看出你長期以來的學習態(tài)度和目標是否堅定。比如: ★有些學生在第一年得到的GPA不盡人意,但是往后每年都逐步增長,從一開始的GPA2.0到最后的GPA4.0,這就見證了一個學渣逆襲成學霸的經(jīng)歷; ★相反,如果你的GPA成績每一年都起伏不定,申請時,你還要向?qū)W校解釋學習過程中是否遇到了什么困難。 那么美國大學對不同中學(美高、國際學校、普通高中的國際班)的分數(shù)認可度會不會不一樣呢?又有什么不同呢? 02 標準化考試 ★ 托福 (Test of English as a Foreign Languag) ,是語言類考試,考察英語的聽說讀寫實際運用能力。托福滿分120,絕大部分排名靠前的美國大學最低要求為100。 ★ SAT 2是學科考試,每科滿分為800分,目的是考察學生對某一具體科目知識的掌握,相當于高中學科難度。 除了基本的學習能力以外,美國大學還會考察學生對課外活動情況。比如:畫畫、運動、辯論競賽、 環(huán)保社團、編程社團等等。 通過課外活動,美國大學可以考察學生是否已經(jīng)掌握未來成功的必要的軟技能:時間管理、社交關系的建立,創(chuàng)新能力、領導能力等等。 那么,是否一定要成為社團領導才能展現(xiàn)領導能力?課外活動到底是做得多好還是做得深好?現(xiàn)在大家都在做的“支教”“夏?!蹦闶欠褚矐撟?? 04 特長、競賽 如果你想要展示你的才能比其他學生都好,那么最好的展示方式就是通過競賽。招生官從一摞摞得比賽獎狀中也可以看出你得毅力和恒心。 競賽成績是否重要?都有哪些有含金量的競賽?你該怎么運用你的特長?
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