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文末左下角”閱讀原文“查看《初中數(shù)學(xué)型題思路分析》. 已知二次函數(shù) y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象求系數(shù)a、b、c以及相應(yīng)的關(guān)系式。小章魚,你怎么看? 我……我,好好看看! 有點(diǎn)難吧?送你一件制勝法寶——數(shù)形結(jié)合思想。拿走! 基 礎(chǔ)知識(shí) 1、由拋物線的開口方向確定a的大小 2、由對(duì)稱軸的位置確定b、ab
![]() 3.由拋物線與y軸的交點(diǎn)確定c的大小
![]() 4.由拋物線與x軸的交點(diǎn)位置確定Δ=b2-4ac
![]() 5.由對(duì)稱軸為x=±1時(shí)確定2a±b
![]() 特殊式子 1 ● a+b+c → 令x=1,看縱坐標(biāo)
2● a-b+c → 令x=-1,看縱坐標(biāo)
3● 4a+2b+c → 令x=2,看縱坐標(biāo)
4● 4a-2b+c → 令x=-2,看縱坐標(biāo)
![]() ![]() 題型1 考察知識(shí):判斷abc的符號(hào) 出題方式:結(jié)合圖象,請(qǐng)判斷abc>0是否正確; 解題思路:①根據(jù)二次函數(shù)開口方向判斷a的符號(hào);②根據(jù)對(duì)稱軸的位置以及a的符號(hào),判斷b的符號(hào);主要運(yùn)用“左同右異”四字口訣解決問題;③根據(jù)拋物線與y的交點(diǎn)判斷c的符號(hào); 題型2 考察知識(shí):尋找特殊點(diǎn)產(chǎn)生的特殊代數(shù)式 出題方式:結(jié)合圖象,請(qǐng)判斷a+b+c<0是否正確 解題思路:①結(jié)合式子,判斷二次函數(shù)上的特殊點(diǎn);②利用數(shù)形結(jié)合思想,判斷代數(shù)式的符號(hào); 特別說明:在第一部分第6點(diǎn)里面寫明了x=±1和x=±2時(shí)候的特殊式子,對(duì)于自變量取整數(shù)的特殊式子,我們不難發(fā)現(xiàn);但是對(duì)于自變量取分?jǐn)?shù)的時(shí)候,學(xué)生卻往往容易忽略,沒有思維,比如x=±1/2時(shí),得出的代數(shù)式應(yīng)該是1/4a±1/2b+c,類似這種需要多練習(xí); 題型3 考察知識(shí):二次函數(shù)與x軸的交點(diǎn) 出題方式:結(jié)合圖象,請(qǐng)判斷b2>4ac是否正確; 解題思路:①觀察函數(shù)圖象是否完整;②如果不完整,請(qǐng)補(bǔ)充完整,主要是補(bǔ)充與x軸的交點(diǎn);③根據(jù)圖像與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù),判斷△的符號(hào); 題型4 考察知識(shí):頂點(diǎn)縱坐標(biāo) 出題方式:結(jié)合圖象,請(qǐng)判斷b2-4ac>8a是否正確; 解題思路:①首先這類式子不僅只有b2-4ac,還有別的字母(一般是a)或者數(shù)字;②聯(lián)想到頂點(diǎn)縱坐標(biāo)進(jìn)行解題;③所以結(jié)合圖象判斷頂點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值或者取值范圍; 特別說明:此類題型,一定要與題型3區(qū)別開來。 題型5 考察知識(shí):二次函數(shù)對(duì)稱軸 出題方式:結(jié)合圖象,請(qǐng)判斷2a±b>0是否正確; 解題思路:①根據(jù)二次函數(shù)圖象確定對(duì)稱軸方程或者范圍;②如果對(duì)稱軸為x=1,則可得到2a+b=0;如果對(duì)稱軸為x=-1,則可得到2a-b=0;③對(duì)稱軸為其它具體確定的數(shù),做法類似;④如果對(duì)稱軸不確定,能確定范圍,則一樣可以求解,比如對(duì)稱軸在1和2之間,且開口向上,則可得到1<-b/2a<2,則可得到2a+b<0或者4a+b>0; 特別說明:一般情況下,只要題目中讓我們判斷的關(guān)系中只有a和b,則讓對(duì)稱軸著手進(jìn)行考慮和計(jì)算。 題型6 考察知識(shí):二次函數(shù)對(duì)稱軸拓展 出題方式:結(jié)合圖象,請(qǐng)判斷3a+c>0是否正確; 解題思路:①根據(jù)二次函數(shù)圖象確定對(duì)稱軸方程或者范圍;②以上面式子為例,如果對(duì)稱軸為x=-1,則可得到2a-b=0;即可以得到b=2a;③所以3a+c=a+2a+c=a+b+c,即3a+c的值就等于x=1時(shí)二次函數(shù)的取值;其它代數(shù)式的解法類似上面的解題思路。 特別說明:此類題型,一般讓我們判斷的代數(shù)式中只有a、c或者b、c,我們首先明確考點(diǎn)就是對(duì)稱軸方程,其次用消元法進(jìn)行求解,最后得出代數(shù)式關(guān)系。 題型7 考察知識(shí):數(shù)形結(jié)合+代數(shù)式技術(shù)處理 出題方式:結(jié)合圖象,已知二次函數(shù)對(duì)稱軸為x=1,二次函數(shù)上一動(dòng)點(diǎn)橫坐標(biāo)為m,請(qǐng)判斷am2+bm>a+b是否正確; 解題思路:①首先明確此類題型進(jìn)行計(jì)算,一般是無法解決的;②觀察式子,進(jìn)行技術(shù)處理,兩邊同時(shí)加上c,則可判斷am2+bm+c>a+b+c是否正確;③左邊即當(dāng)二次函數(shù)自變量取值為m時(shí)的值,右邊為二次函數(shù)自變量取值為1時(shí)的值;④若二次函數(shù)開口向上,則am2+bm+c≥a+b+c;若若二次函數(shù)開口向下,則am2+bm+c≤a+b+c; 特別說明:此類題型,一定要思路清晰并且利用數(shù)形結(jié)合思想去解題,不要盲目做題。 例1、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:① a+b+c<0;②a-b+c<0;③b+2a<0;④abc>0 .其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( ?。?/span> A.③④ B.②③ C.①④ D.①②③
解析:由圖可知,開口向下,a<0,對(duì)稱軸為正,即x=-b/2a>0,ab異號(hào),b>0,與y軸交點(diǎn)在y軸上方,c>0 ① 當(dāng)x=1時(shí),結(jié)合圖像,此時(shí)y=a+b+c>0, ①錯(cuò)誤 ② 當(dāng)x=-1時(shí),結(jié)合圖像,此時(shí)y=a-b+c<0, ②正確 ③由圖可知x=-b/2a<1,a<0,變形得到b+2a<0,③正確 ④ a<0,b>0,c>0,∴ abc<0 ,④錯(cuò)誤, 答案:B 大部分學(xué)生這類都能做,下面我們看個(gè)進(jìn)階版 例題1、如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分;圖象過點(diǎn)A(-3,0),對(duì)稱軸為x=-1,給出四個(gè)結(jié)論:①b2>4ac;②2a+b=0;③a-b+c=0;④b>4a.其中正確的是________________.(填序號(hào))
解析:①補(bǔ)全圖像,由圖可知拋物線與x軸有兩個(gè)不同交點(diǎn),∴b2-4ac>0,①正確 ②對(duì)稱軸,變形得2a-b=0,②錯(cuò)誤 ③當(dāng)x=-1時(shí),a-b+c>0,③錯(cuò)誤 ④怎么分析呢? 這個(gè)時(shí)候就需要“對(duì)稱軸+兩交點(diǎn)”來消元 結(jié)合圖像我們知道: 當(dāng)x=-3時(shí),9a-3b+c=0, (1) 當(dāng)x=-1時(shí),a-b+c>0, (2) 將(1)式帶入(2)可消掉c,得b>4a∴④正確 方法總結(jié) 解決這類題型一般會(huì)用到三種方法: 1、數(shù)形結(jié)合法;2、賦值法;3、消元法。 ![]() |
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