為了在幼兒園工作中贏得同事的好感，老師們應(yīng)該注意以下的交往原則：

1.樂于助人

人際交往的本質(zhì)就是人際交易。要想贏得好人緣，你就要不斷用各種形式幫助其他同事取得工作和生活上成功。共享出你的知識與資源、時間與精力、朋友與關(guān)系、同情與關(guān)愛，從而持續(xù)地為同事提供價值，同時提高自己的價值。

2.努力讓自己的付出多于回報

因為你會為同事提供價值，同事才會聯(lián)系你。所以多考慮同事們需要什么，而自己又能提供些什么，你能給同事越多的幫助，你越被同事需要，你的人緣就越好。

3.慷慨大方

在與同事交往中，通行的不是貪圖便利，而是慷慨大方，你越慷慨大方，你的人緣越——比如早上一起到外面吃粉，要努力爭取代同事付款；一起坐出租車，努力爭取坐在前面，然后到點時付款。

4.大膽

勇氣非常神奇。才能相似的兩個人發(fā)展不同，可能僅僅因為臉皮的厚薄不同。因此，要想有好人緣，要大膽與人交往，交流，要大膽地表現(xiàn)自己，抓住一切機會表現(xiàn)自己，比如，公開課爭著上；開會努力坐在最前面，并且努力第一個大聲地發(fā)言。

5.樂于求助于同事

樂于索取可以創(chuàng)造出機遇。你應(yīng)當像樂于幫助別人一樣，樂于向他人索取。記住，要做好別人說“不”的最壞打算。在工作上，在生活上有困難，要善于向同事求助，別人能幫你做力所能及的事，他們也會感很幸福的。

6.在畏懼面前考慮到收獲

厚著臉皮和有陌生感的同事說話，自然會害怕你失敗的窘境。這是件有風(fēng)險的事，但是做了才會有收獲——交往了，才會贏得朋友，什么都不做，那就什么都沒有。

7.尊重每一個同事

尊重別人，是每個優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的品質(zhì)，尊重每個人，不分高低貴賤。尊重同事，更易得到同事尊重。

8.了解與你的同事

了解你的同事，你才能更好地與之對話。你要了解同事專業(yè)特長，生活關(guān)注點，這樣，你才能更加有針對性地與之交流——你與之交流時，更容易找到一個豐富而有深度的共同點，之后你們就能容易交往并能留下深刻的印象。

9.決不一個人吃飯

吃飯時非常易于輕松的交流。和同事一起吃，是交際的有效時機和方法。

多和與更年長、更智慧、更有經(jīng)驗的人一起吃飯——和他們一起吃飯，同時充點電。

10.建立“渴望認識的人”名單

列出同事中各方面的能人，并且努力尋求與之的共同語言，然后有計劃地與他們交流，并從中得到收獲。

11.把門衛(wèi)看作盟友而非敵人

門衛(wèi)也好，清潔工也就，都應(yīng)該尊重——主動與他們打招呼，主動與他們交流，努力贊美他們，感謝他們。

12.努力為別人因你而快樂

努力尋找生活，工作中快樂的事與同事們分享，讓大家感覺到與你在一起很快樂。

另外，我們還要充實自己的專業(yè)知識和技能，讓同事從你這里得到專業(yè)知識和技能，讓他們感覺到與你交往很有收獲。因此，你就要不斷地學(xué)習(xí)、分享、兜售你的內(nèi)容。

13.會議上花時間與人交流

會議總被人誤解為是尋找見解的地方。錯！許多會議都可以用來結(jié)交朋友——會議是個極好的結(jié)交志同道合的人的場合。許多時候，會議的正題內(nèi)容不一定重要，但它卻為你提供了與人進一步了解和交往的機會。

14.做個會議的積極參與者

提前做好信息準備工作：打算和誰坐在一起，打算聊些什么。努力公開發(fā)言，與眾不同的發(fā)言是讓同事記住你的最簡單有效的方式之一。

會議中做真實的自己：要讓同事印象深刻，與眾不同是關(guān)鍵。要保證能與眾不同，就要做真實的自己。做自己才有魅力。你的獨特性發(fā)言和表現(xiàn)是你的力量。

會議中努力提供你自己的內(nèi)容。為此，在知道會議主題和時間后，你要做足準備，在了解各種信息基礎(chǔ)上，努力將它們與眾不同地串起來，并且努力成為這方面的“小專家”：把你的專業(yè)知識、經(jīng)驗、技能告訴別人——要有新意，要有用，要與眾不同。

會議發(fā)言過程中，要學(xué)會用故事表達你的內(nèi)容。在你說故事時，用你的感情來讓那些懷疑你的同事相信你的主張。

15.學(xué)會順從

學(xué)會閑談。閑談也是一種很重要的能力。而順從同事，在閑談時作用巨大，請各位老師重視——準備充足的閑談資料，見人說人話，見鬼說鬼話，這也是一種很重要的交往能力。

你初次與同事交流時，就可以找到對方的動力。他們的動力一般就是基于三種：賺錢、找到愛情、改變世界——你可以從這三個方面去尋找與對方的談資。

16.幫忙別人實現(xiàn)他們心靈深處的渴望

主動的去幫助同事解決他們的關(guān)鍵問題，這樣，可以讓他們與你的關(guān)系非常緊密。

你應(yīng)該去想想：你如何才能讓自己身邊的每個同事都取能因為你而取得不同程度的成功——當有同事告訴你，他遇到了點問題時，你要想想有什么辦法可以幫上他們的忙——解決辦法源自于你的經(jīng)驗、你的知識、你的能力，還有你的朋友、你幫手。

對于幫忙，平時要主動向同事提供，不要等別人提出了才幫助，要主動——主動幫助，在人際效應(yīng)上可以事半功倍。

17.重復(fù)是個法寶

要想讓同事腦子中記好你，有個非常關(guān)鍵的方法：不斷地重復(fù)——不斷地交流，不斷地交往，不斷地幫助同事。

你要根據(jù)重要程度和親密程度來與同事建立交流的頻率：

（1）1級：至少一周聯(lián)系一次。

（2）2級：至少一月聯(lián)系一次。

（3）3級：至少每個季度聯(lián)系一次。

（4）4級： 至少每半年要聯(lián)系上一次。

（5）5級： 至少每年要聯(lián)系上一次。

18.建立個人的專業(yè)品牌

在同事中，甚至在更大范圍的同行中建立你的個人品牌。好的個人品牌能做三件事：讓別人覺得真實可信、與眾不同、可以被信賴。

做一個具有“獨一無二”特性的幼兒教育工作者——你說法和做法都很特別并且高效——讓別人聽到讀到你的名字時，你想想到你很特別的主張和做法。這意味著你需要不斷超越。